文艺复兴与人文主义

文艺复兴是一场文化和思想复兴运动，始于14世纪的意大利，其核心是古典文化的复兴和人文主义的学习计划。

Definition

一场起源于中世纪晚期意大利并传播到整个欧洲的文化和思想运动，其特点是重新接触古典文化和人文主义对人文研究的强调。

Scope

本主题将文艺复兴作为一个历史现象进行探讨：希腊和罗马文本的重新发现，人文主义学术和教育（人文研究）的兴起，佛罗伦萨和威尼斯等城市的赞助与艺术，这些思想在欧洲的传播，以及关于文艺复兴是什么以及它是否构成一个连贯时期的长期争论。它既涉及文化成就，也涉及围绕该概念的史学争议。

Core questions

• 人文主义者复兴古典文化意味着什么？它如何改变了学术和教育？
• 文艺复兴是与中世纪的明显决裂，还是中世纪发展的延续？
• 赞助如何塑造了艺术和思想的生产？
• 文艺复兴思想如何以及为何传播到意大利之外？

Key concepts

• 人文研究
• 古典复兴
• 公民人文主义
• 赞助
• 语文学

Key theories

文艺复兴是现代个体的诞生

雅各布·布克哈特（Jacob Burckhardt）认为，文艺复兴时期的意大利催生了一种新的、自觉的个人主义，以及一种“现代”的国家观和世界观，这一解释定义了该领域，但也引来了后来的批评。

人文主义作为修辞学和人文研究的计划

保罗·奥斯卡·克里斯特勒（Paul Oskar Kristeller）将人文主义重新定义为一种专业和教育运动，而非哲学，它植根于语法、修辞、诗歌、历史和基于古典作家的道德哲学。

History

“文艺复兴”作为一个历史时期的概念，由19世纪的历史学家，尤其是布克哈特（Burckhardt）推广开来，他们借鉴了早期人文主义者对文学“再生”的自我描述。20世纪的学者，包括克里斯特勒（Kristeller）和汉斯·巴伦（Hans Baron），对这一图景进行了完善和辩驳，审视了人文主义的古典根源及其公民维度。

Debates

与中世纪的连续性与断裂性

中世纪研究者挑战了布克哈特的截然划分，指出早期世纪的“文艺复兴”以及文艺复兴文化的中古根源，而另一些人则捍卫该时期的独特性。

人文主义的本质

学者们争论人文主义主要是哲学、教育和修辞学计划，还是更广泛的文化情感，其中克里斯特勒的狭义定义影响广泛但并非普遍接受。

Key figures

• Jacob Burckhardt
• Paul Oskar Kristeller
• Peter Burke
• Hans Baron
• Francesco Petrarca

Seminal works

• burckhardt1860
• kristeller1979
• burke2014

Frequently asked questions

文艺复兴何时何地开始？

它通常被追溯到14世纪的意大利，特别是佛罗伦萨，并在接下来的两个世纪中传播到整个欧洲，尽管其时间和定义存在争议。

这里的“人文主义”与现代世俗人文主义相同吗？

不。文艺复兴人文主义主要是一场以古典文本为中心的学术和教育运动；大多数文艺复兴时期的人文主义者是基督徒，该术语与后来的世俗或无神论人文主义不同。