ScholarGate
Trợ lý
Process / pipelineFamily functioning measurement

McMaster Family Assessment

McMaster family assessment is a theory-driven approach to evaluating how a family functions, organized around the McMaster Model of Family Functioning and operationalized in the widely used Family Assessment Device. Developed by Nathan Epstein, Duane Bishop, and colleagues at McMaster University, it assesses families on six dimensions — problem solving, communication, roles, affective responsiveness, affective involvement, and behavior control — plus an overall general-functioning scale, each scored from family-member self-report against clinical cutoffs that distinguish healthy from unhealthy functioning.

Mở trong MethodMindSắp ra mắtÁp dụng, so sánh, nhận hướng dẫn
Công cụ & tài nguyên
Tải xuống bản trình chiếu
Học hỏi & khám phá
VideoSắp ra mắt

Đọc toàn bộ phương pháp

Chỉ dành cho thành viên

Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.

Đăng nhập

Bản đồ phương pháp

Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.

Nguồn tài liệu

  1. Epstein, N. B., Baldwin, L. M., & Bishop, D. S. (1983). The McMaster Family Assessment Device. Journal of Marital and Family Therapy, 9(2), 171–180. DOI: 10.1111/j.1752-0606.1983.tb01497.x
  2. Epstein, N. B., Bishop, D. S., & Levin, S. (1978). The McMaster Model of Family Functioning. Journal of Marriage and Family Counseling, 4(4), 19–31. DOI: 10.1111/j.1752-0606.1978.tb00537.x

Cách trích dẫn trang này

ScholarGate. (2026, June 22). McMaster Model Family Assessment and Family Assessment Device. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/social-work/mcmaster-family-assessment

Phương pháp nào?

Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.

So sánh song song
ScholarGateMcMaster Family Assessment (McMaster Model Family Assessment and Family Assessment Device). Truy cập ngày 2026-06-24 từ https://scholargate.app/vi/social-work/mcmaster-family-assessment · Bộ dữ liệu: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026