Tự thuật dân tộc học dọc — Nghiên cứu Tự thuật dân tộc học dọc
Tự thuật dân tộc học dọc là một thiết kế nghiên cứu định tính, trong đó nhà nghiên cứu ghi lại, suy ngẫm và phân tích một cách có hệ thống trải nghiệm sống của chính mình trong một khoảng thời gian dài — thường là từ vài tháng đến vài năm. Bằng cách kết hợp sự tập trung tự phản chiếu của tự thuật dân tộc học với cấu trúc thời gian dọc, phương pháp này tiết lộ cách ý nghĩa cá nhân, bản sắc và sự hiểu biết xã hội phát triển theo thời gian. Nó bắc cầu giữa cái cá nhân và cái văn hóa, tạo ra những câu chuyện nhiều lớp phong phú, kết nối sự biến đổi cá nhân với các quá trình xã hội rộng lớn hơn.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Nguồn tài liệu
- Ellis, C. (2004). The Ethnographic I: A Methodological Novel about Autoethnography. AltaMira Press. ISBN: 978-0759103535
- Holman Jones, S., Adams, T. E., & Ellis, C. (2013). Introduction: Coming to know autoethnography as more than a method. In S. Holman Jones, T. E. Adams, & C. Ellis (Eds.), Handbook of Autoethnography (pp. 17–47). Left Coast Press. link ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Longitudinal Autoethnographic Research. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/longitudinal-autoethnography
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Tự thuật dân tộc họcĐịnh tính↔ compare
- Nghiên cứu lịch sử cuộc đờiĐịnh tính↔ compare
- Du canh dân tộc họcĐịnh tính↔ compare
- Nghiên cứu tường thuật dọcĐịnh tính↔ compare
- Điều tra tường thuậtNghiên cứu định tính↔ compare
- Phân tích chủ đề phản tưĐịnh tính↔ compare
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →