Phân tích tài liệu tại hiện trường — Phân tích tài liệu trong môi trường tự nhiên của chúng
Phân tích tài liệu tại hiện trường là một chiến lược định tính, trong đó nhà nghiên cứu đi vào một bối cảnh thực tế — trường học, phòng khám, tổ chức hoặc cộng đồng — và có hệ thống thu thập, xác thực và phân tích các tài liệu được sản xuất và sử dụng tự nhiên tại đó. Khác với phân tích tài liệu dựa trên thư viện hoặc lưu trữ, bối cảnh hiện trường là không thể thiếu: nhà nghiên cứu quan sát cách tài liệu hoạt động trong thực tế, ai sản xuất và đọc chúng, và chúng thực hiện công việc tổ chức hoặc văn hóa nào. Phương pháp này được sử dụng rộng rãi trong nghiên cứu dân tộc học, nghiên cứu tình huống và nghiên cứu thể chế.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Nguồn tài liệu
- Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (2007). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods (5th ed.). Pearson. ISBN: 978-0205483655
- Hammersley, M., & Atkinson, P. (2007). Ethnography: Principles in Practice (3rd ed.). Routledge. ISBN: 978-0415396066
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Field-based Document Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/field-based-document-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Nghiên cứu tình huốngĐịnh tính↔ compare
- Phân tích nội dungĐịnh tính↔ compare
- Phân tích tài liệuNghiên cứu định tính↔ compare
- Dân tộc họcĐịnh tính↔ compare
- Phân tích Tường thuậtĐịnh tính↔ compare
- Thematic AnalysisNghiên cứu định tính↔ compare
Được tham chiếu bởi
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →