Phân tích mục (Lý thuyết Kiểm tra Cổ điển)
Phân tích mục là quy trình tâm lý trắc nghiệm nền tảng để đánh giá chất lượng của từng mục kiểm tra hoặc thang đo riêng lẻ trong khuôn khổ Lý thuyết Kiểm tra Cổ điển (CTT), như được hệ thống hóa bởi Allen và Yen (1979) và Crocker và Algina (1986). Nó tạo ra một chỉ số độ khó của mục, một chỉ số độ phân biệt của mục và một phân tích các phương án sai cho mỗi mục, cho phép các nhà phát triển bài kiểm tra xác định các mục quá dễ, quá khó hoặc không phân biệt được giữa những người trả lời có năng lực cao và thấp.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Nguồn tài liệu
- Allen, M. J. & Yen, W. M. (1979). Introduction to Measurement Theory. Brooks/Cole. ISBN: 978-0818501333
- Crocker, L. & Algina, J. (1986). Introduction to Classical and Modern Test Theory. Holt, Rinehart & Winston. ISBN: 978-0030616341
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 1). Item Analysis (Classical Test Theory). ScholarGate. https://scholargate.app/vi/psychometrics/item-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Phân tích nhân tố khẳng định (Confirmatory Factor Analysis - CFA)Trắc lượng tâm lý↔ compare
- Phân tích Cronbach's Alpha (Độ tin cậy)Thống kê↔ compare
- Phân tích nhân tố khám phá (EFA)Thống kê↔ compare
- Lý thuyết Ứng đáp Câu hỏi (IRT)Trắc lượng tâm lý↔ compare
- Cân bằng kiểm traTrắc lượng tâm lý↔ compare
Được tham chiếu bởi
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →