Đánh giá chương trình có sự tham gia
Đánh giá chương trình có sự tham gia là một phương pháp đánh giá ứng dụng, trong đó các bên liên quan của chương trình — nhân viên, người tham gia, nhà tài trợ hoặc thành viên cộng đồng — được tích cực tham gia với tư cách là đồng đánh giá viên thay vì đối tượng thụ động. Bằng cách thu hút những người gần gũi nhất với chương trình tham gia vào việc thiết kế câu hỏi, thu thập dữ liệu và diễn giải kết quả, phương pháp này nhằm mục đích nâng cao cả chất lượng của việc đánh giá và khả năng các phát hiện sẽ được hiểu, chấp nhận và hành động dựa trên đó.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Nguồn tài liệu
- Cousins, J. B., & Earl, L. M. (1992). The case for participatory evaluation. Educational Evaluation and Policy Analysis, 14(4), 397–418. DOI: 10.3102/01623737014004397 ↗
- Patton, M. Q. (2008). Utilization-Focused Evaluation (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1412958066
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Program Evaluation. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/field-methods/participatory-program-evaluation
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Nghiên cứu hành độngNghiên cứu định tính↔ compare
- Nghiên cứu hành động giáo dụcPhương pháp thực địa↔ compare
- Đánh giá Chương trìnhPhương pháp thực địa↔ compare
Được tham chiếu bởi
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →