School Climate Scale
The School Climate Scale (SCS) is an institutional assessment tool that measures the overall social and emotional environment of a school. Grounded in organizational climate research, instruments such as Hoy and Tarter's Organizational Climate Description Questionnaire (OCDQ) evaluate dimensions including principal leadership, teacher collaboration, student relationships, and school safety, providing schools with data on the intangible but crucial aspects of school life that affect student outcomes and well-being.
Hồ sơ nguồn
Các trích dẫn được sao chép nguyên văn từ hồ sơ nguồn của phương pháp. Không có xác minh cấp độ yêu cầu nào được suy ra từ chúng.
- Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. · DOI 10.3102/00346543052003368
- Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. · URL
Các yêu cầu được tuyển chọn
Các yêu cầu được lưu trữ trong sổ cái bằng chứng, mỗi yêu cầu có đánh giá riêng.
Chế độ xem này không tạo ra đánh giá yêu cầu khi sổ cái không có.
Các phương pháp liên quan
Được tạo từ biểu đồ phương pháp và hiển thị dưới dạng các mối quan hệ được đề xuất bởi máy — không có yêu cầu bằng chứng nào được suy ra.