การศึกษาความมั่นคง

การศึกษาความขัดแย้งและความมั่นคงวิเคราะห์สาเหตุของสงครามและความรุนแรง รวมถึงมาตรการในการสร้างความมั่นคง ตั้งแต่สงครามระหว่างรัฐไปจนถึงความขัดแย้งภายในประเทศและยุทธศาสตร์

Scope

ขอบเขตครอบคลุมสาเหตุของสงคราม การยับยั้งและยุทธศาสตร์ สงครามกลางเมืองและความรุนแรงทางการเมือง ตลอดจนความมั่นคงระดับชาติและนานาชาติ

Core questions

• เหตุใดสงครามจึงเกิดขึ้น
• การยับยั้งและยุทธศาสตร์ป้องกันความขัดแย้งได้อย่างไร
• อะไรเป็นสาเหตุของสงครามกลางเมืองและความรุนแรงทางการเมือง
• ความมั่นคงควรสร้างขึ้นด้วยวิธีใดที่ดีที่สุด

Key concepts

• การยับยั้ง (Deterrence)
• การต่อรองและสงคราม
• ภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกด้านความมั่นคง (Security dilemma)
• อนาธิปไตย (Anarchy)
• สงครามกลางเมือง
• ยุทธศาสตร์

Key theories

ยุทธศาสตร์และการยับยั้ง (Strategy and deterrence)

Schelling ประยุกต์ใช้ทฤษฎีเกมกับการวิเคราะห์ความขัดแย้ง การต่อรอง และการยับยั้งระหว่างฝ่ายตรงข้าม

สัจนิยมเชิงโครงสร้างและความมั่นคง (Structural realism and security)

Waltz อธิบายว่าการเกิดซ้ำของสงครามมีรากฐานมาจากโครงสร้างอนาธิปไตยของระบบระหว่างประเทศ

การอธิบายสงครามด้วยเหตุผลนิยม (Rationalist explanations for war)

Fearon แสดงให้เห็นว่าเนื่องจากสงครามมีต้นทุนสูง การอธิบายเชิงเหตุผลนิยมจึงต้องชี้แจงความล้มเหลวในการต่อรอง อันเกิดจากข้อมูลส่วนตัวและปัญหาการผูกมัด

History

การศึกษาความมั่นคงพัฒนาทฤษฎียุทธศาสตร์และการยับยั้ง (Schelling) ในยุคนิวเคลียร์ บัญชีสัจนิยมเชิงโครงสร้างของสงคราม (Waltz) และแบบจำลองการต่อรองเชิงเหตุผลนิยมของสงคราม (Fearon) และขยายขอบเขตภายหลังสงครามเย็นไปยังความขัดแย้งภายในและความมั่นคงของมนุษย์

Debates

เหตุใดรัฐที่มีเหตุผลจึงทำสงคราม

หากสงครามมีต้นทุนสูง การอธิบายสงครามย่อมต้องระบุถึงความล้มเหลวในกระบวนการต่อรองที่ขัดขวางการยุติข้อพิพาทโดยสันติ

Key figures

• Thomas Schelling
• Kenneth Waltz
• James Fearon

Seminal works

• schelling-1960
• waltz-1979
• fearon-1995

Frequently asked questions

การอธิบายสงครามด้วยเหตุผลนิยมคืออะไร

การอธิบายของ Fearon ที่ว่าเมื่อยอมรับว่าสงครามมีต้นทุนสูง สาเหตุของสงครามอยู่ที่ความล้มเหลวในการต่อรอง เช่น ข้อมูลส่วนตัว แรงจูงใจในการปิดบังข้อมูล และปัญหาการผูกมัด