การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพแบบตีความ
การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพแบบตีความ (Interpretive qualitative content analysis) หรือที่เรียกว่า การวิเคราะห์เนื้อหาแบบธรรมดา (conventional content analysis) เป็นแนวทางเชิงคุณภาพในการวิเคราะห์ข้อความอย่างเป็นระบบ ซึ่งหมวดหมู่การลงรหัส (coding categories) จะปรากฏขึ้นโดยตรงจากข้อมูล แทนที่จะมาจากแผนผังการลงรหัสที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ผู้วิจัยจะดื่มด่ำกับเนื้อหา สกัดรหัสจากการอ่านอย่างละเอียด แล้วจัดกลุ่มรหัสเหล่านั้นเป็นหมวดหมู่เชิงตีความ และสร้างคำอธิบายเชิงแนวคิดเกี่ยวกับความหมายของเนื้อหา วิธีนี้เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับสาขาวิชาที่มีทฤษฎีจำกัด และมีเป้าหมายเพื่อทำความเข้าใจว่าผู้เข้าร่วมอธิบายหรือทำความเข้าใจปรากฏการณ์นั้นๆ อย่างไร
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Hsieh, H.-F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research, 15(9), 1277–1288. DOI: 10.1177/1049732305276687 ↗
- Schreier, M. (2012). Qualitative Content Analysis in Practice. Sage. ISBN: 978-0857029485
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Interpretive Qualitative Content Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/interpretive-qualitative-content-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- ทฤษฎีฐานรากการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์วาทกรรมเชิงตีความเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์เอกสารเชิงตีความเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์แก่นสาระเชิงตีความเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์แก่นสาระการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare