Picture-Naming Task
In the picture-naming task, participants see a pictured object and say its name aloud as quickly and accurately as possible. The time from the picture appearing to the onset of speech — the naming latency — together with the accuracy and type of response, indexes the cognitive route from seeing an object to retrieving and articulating its word. Because that route runs through conceptual preparation, lexical selection, phonological encoding, and articulation, the task is a central tool for studying lexical access in speech production, for probing bilingual word retrieval, and for assessing word-finding ability in aphasia and other clinical conditions.
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Snodgrass, J. G., & Vanderwart, M. (1980). A standardized set of 260 pictures: Norms for name agreement, image agreement, familiarity, and visual complexity. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 6(2), 174–215. DOI: 10.1037/0278-7393.6.2.174 ↗
- Levelt, W. J. M., Roelofs, A., & Meyer, A. S. (1999). A theory of lexical access in speech production. Behavioral and Brain Sciences, 22(1), 1–38. DOI: 10.1017/S0140525X99001776 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 22). Picture-Naming Task. ScholarGate. https://scholargate.app/th/linguistics/picture-naming-task
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- Elicited Imitation Taskภาษาศาสตร์↔ เปรียบเทียบ
- Eye-Tracking in Readingภาษาศาสตร์↔ เปรียบเทียบ
- Self-Paced Reading Taskภาษาศาสตร์↔ เปรียบเทียบ