ScholarGate
ผู้ช่วย

เปรียบเทียบวิธี

ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้

แบบจำลองการตอบสนองแบบขั้นบันได (Graded Response Model - GRM)×โมเดลโลจิสติกส์สองพารามิเตอร์ (2PL) สำหรับทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ (IRT)×
สาขาวิชาการวัดทางจิตวิทยาการวัดทางจิตวิทยา
ตระกูลLatent structureLatent structure
ปีกำเนิด19691980
ผู้ริเริ่มFumiko SamejimaFrederic M. Lord
ประเภทItem response theory / polytomous IRT modelItem response model / latent trait model
แหล่งต้นตำรับSamejima, F. (1969). Estimation of Latent Ability Using a Response Pattern of Graded Scores. Psychometrika Monograph Supplement, No. 17. link ↗Lord, F. M. (1980). Applications of Item Response Theory to Practical Testing Problems. Erlbaum. link ↗
ชื่อเรียกอื่นSamejima's GRM, Derecelendirilmiş Tepki Modeli (GRM), graded IRT modeltwo-parameter logistic model, 2PL model, 2PL IRT — İki Parametreli Madde Tepki Modeli
ที่เกี่ยวข้อง76
สรุปThe Graded Response Model is an item response theory model developed by Fumiko Samejima in 1969 for ordered polytomous items such as Likert-type scales. It estimates both the discriminating power of each item and a set of threshold parameters marking the boundaries between adjacent response categories, while simultaneously placing persons on a continuous latent trait scale.The two-parameter logistic item response model, formalised by Frederic Lord (1980), describes the probability that a respondent answers a binary test item correctly as a smooth S-shaped function of the respondent's latent ability. By estimating a separate discrimination parameter for each item alongside a difficulty parameter, 2PL allows items to differ in how sharply they distinguish high- from low-ability respondents — making it the standard model for large-scale educational and psychological assessments.
ScholarGateชุดข้อมูล
  1. v1
  2. 2 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 2 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED

ไปที่หน้าค้นหา ดาวน์โหลดสไลด์

ScholarGateเปรียบเทียบวิธี: GRM · 2PL IRT. สืบค้นเมื่อ 2026-06-18 จาก https://scholargate.app/th/compare