Mafunzo ya Somo — Uchunguzi Shirikishi wa Wataalamu kwa Uboreshaji wa Ufundishaji

Mafunzo ya somo ni aina iliyopangwa, ya mzunguko ya maendeleo ya kitaaluma na utafiti wa elimu ambapo timu ya walimu hupanga pamoja 'somu la utafiti,' huutazama moja kwa moja darasani, huchambua kwa undani ujifunzaji wa wanafunzi, hurekebisha somo, na hushiriki matokeo na jumuiya pana ya ufundishaji. Ilianzia katika shule za msingi za Kijapani na kuletwa kwa umakini wa kimataifa na utafiti wa kulinganisha wa Stigler na Hiebert wa mwaka 1999, imekuwa mojawapo ya mbinu za uchunguzi zinazoongozwa na walimu zinazokubaliwa zaidi duniani.