Golv- och takeffekter
Golv- och takeffekter är psykometriska fenomen där en oproportionerligt stor andel respondenter uppnår den lägsta (golv) eller högsta (tak) möjliga poängen på en mätskala. Dessa effekter äventyrar skalans reliabilitet och responsivitet, vilket begränsar instrumentets förmåga att skilja mellan respondenter och upptäcka meningsfull förändring över tid. Systematisk bedömning av golv- och takeffekter är väsentlig för att utvärdera den psykometriska adekvatheten hos hälsorelaterade livskvalitetsskalor, mått på funktionell status och andra patientrapporterade utfallsmått.
Läs hela metoden
Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Källor
- McHorney, C. A. (2000). Ten recommendations for measuring health status. Health-Related Quality of Life Outcomes, 2(1), 1-5. link ↗
- Terwee, C. B., Bot, S. D., de Bats, M. R., van der Windt, D. A., Knol, D. L., Dekker, J., Bouter, L. M., & de Vet, H. C. (2007). Quality criteria for measurement properties of health status questionnaires. Journal of Clinical Epidemiology, 60(1), 34-42. DOI: 10.1016/j.jclinepi.2006.03.012 ↗
- Coon, C. D., & Cappelleri, J. C. (2016). Quantifying ceiling and floor effects in the Quality of Life after Brain Injury (QOLIBRI) scale. Health and Quality of Life Outcomes, 14(1), 135. link ↗
Så citerar du den här sidan
ScholarGate. (2026, June 3). Assessment of Floor and Ceiling Effects in Psychometric Scale Validity and Responsiveness. ScholarGate. https://scholargate.app/sv/psychometrics/floor-ceiling-effect
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Ankarbaserad minsta viktiga skillnadPsykometri↔ compare
- Förhållandet för innehållsvaliditetPsykometri↔ compare
- Factor Analysis for Scale DevelopmentPsykometri↔ compare
- Konstruktion av Likert-skalaPsykometri↔ compare
Refereras av
Hittade du ett fel på sidan? Rapportera eller föreslå en rättelse →