ScholarGate
Asistent
Latent structureCognitive Diagnosis

Metodologija prostora pravila

Metodologija prostora pravila (RSM) je dijagnostički klasifikacioni pristup koji je razvila Tatsuoka (1983) i koji koristi teoriju odgovora na stavke (Item Response Theory) i geometrijske metode za klasifikaciju ispitanika u stanja znanja na osnovu njihovih obrazaca odgovora. Za razliku od klasičnog bodovanja, RSM identifikuje koje specifične veštine ili kompetencije ispitanik poseduje ili mu nedostaju, omogućavajući ciljane obrazovne intervencije.

Otvorite u MethodMindUskoroVideoUskoroPreuzmi slajdove

Pročitajte celu metodu

Samo za članove

Prijavite se besplatnim nalogom da biste pročitali ovaj odeljak.

Prijavite se

Mapa metoda

Okruženje srodnih metoda — izaberite čvor da biste istraživali.

+1 još

Izvori

  1. Hartz, S. M. (2002). A Bayesian framework for the unified treatment of assessing dimensionality, assessing local dependence, and estimating ability for unidimensional and multidimensional item response data. Unpublished doctoral dissertation, University of Illinois at Urbana-Champaign. link
  2. Tatsuoka, K. K. (1983). Rule space: An approach for dealing with misconceptions based on item response theory. Journal of Educational Measurement, 20(4), 345-354. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1983.tb00212.x
  3. Tatsuoka, K. K., & Tatsuoka, M. M. (2009). Cognitive diagnosis and measurement in clinical and educational settings. In D. J. Ketterlin-Geller, D. L. Compton, & K. L. Hosp (Eds.), Handbook of Instructional Practices for Struggling Adolescent Readers: A Problem-Solving Approach (pp. 111-138). Routledge. ISBN: 9780415954204

Kako citirati ovu stranicu

ScholarGate. (2026, June 3). Rule Space Methodology. ScholarGate. https://scholargate.app/sr/psychometrics/rule-space-methodology

Koja metoda?

Postavite ovu metodu pored njoj najbližih srodnika i čitajte ih uporedo — biblioteka polaže knjige na sto; izbor je na vama.

Uporedi uporedo

Citirana u

ScholarGateRule Space Methodology (Rule Space Methodology). Preuzeto 2026-06-15 sa https://scholargate.app/sr/psychometrics/rule-space-methodology · Skup podataka: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026