Shkalla e Vlerësimit të Prokrastinimit te Studentët
Shkalla e Vlerësimit të Prokrastinimit te Studentët (PASS) është një instrument gjithëpërfshirës që mat frekuencën e prokrastinimit akademik në lloje të shumta detyrash dhe identifikon arsyet themelore të vonesës. Zhvilluar nga Solomon dhe Rothblum në vitin 1984, PASS ofron për edukatorët dhe studiuesit të dhëna të zbatueshme rreth të cilave detyra akademike studentët i shmangin dhe pse—informacion kritik për hartimin e ndërhyrjeve të synuara për të përmirësuar performancën akademike dhe për të reduktuar stresin e lidhur me të.
Lexoni metodën e plotë
Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.
Harta e metodave
Lagjja e metodave të lidhura — zgjidhni një nyje për të eksploruar.
Burimet
- Solomon, L. J., & Rothblum, E. D. (1984). Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology, 31(4), 503-509. DOI: 10.1037/0022-0167.31.4.503 ↗
- Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. (1995). Procrastination and task avoidance: Theory, research, and treatment. Plenum Press. link ↗
Si ta citoni këtë faqe
ScholarGate. (2026, June 3). Procrastination Assessment Scale for Students (PASS). ScholarGate. https://scholargate.app/sq/educational-psychology/procrastination-assessment-scale
Cila metodë?
Vendoseni këtë metodë pranë të afërmeve të saj më të ngushta dhe lexojini krah për krah — biblioteka i shtron librat mbi tryezë; zgjedhja është e juaja.
- Shkalla e Burnout-it AkademikPsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Shkalla Akademike e Kërkimit të NdihmësPsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Shkalla e Rezistencës AkademikePsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Pyetësor për Vlerësimin e Shprehive të StudimitPsikologjia e edukimit↔ krahaso
- Inventari i Ankthit të ProvimitPsikologjia e edukimit↔ krahaso
Cituar nga
Similar methods
Vutë re një problem në këtë faqe? Raportojeni ose sugjeroni një korrigjim →