Социальные структуры и класс
Эта область исследует, как прошлые общества были организованы по рангам, сословиям и классам, и как эти структуры неравенства формировались, переживались и оспаривались с течением времени.
Definition
Историческое изучение того, как общества делятся на ранжированные группы — такие как сословия, классы и статусные группы — и как эти структуры неравенства создаются, воспринимаются и изменяются с течением времени.
Scope
Эта область охватывает историческое изучение социальной стратификации: разделение обществ на сословия, ордена, касты и классы, а также отношения статуса, власти и богатства, которые их различают. Она исследует, как возникали и изменялись социальные структуры, как современники понимали и описывали социальное положение, и как формировались классовое сознание и социальные идентичности. Также рассматриваются модели социальной мобильности, опыт бедности и зависимости, а также социальная организация городов. Подход является описательным и интерпретативным, опираясь как на социально-научную теорию, так и на внимательное прочтение исторических источников.
Sub-topics
Core questions
- Как прошлые общества делились на ранги, сословия или классы и на какой основе?
- Как исторически формировались и изменялись социальные классы и классовое сознание?
- Как современники воспринимали и оправдывали социальное неравенство?
- Как историки могут реконструировать социальную структуру по сохранившимся записям?
Key theories
- Класс, статус и партия
- Различие Вебера между классом (положение на рынках), статусом (социальная честь и образ жизни) и партией (организованное стремление к власти), которое обеспечивает многомерную основу для анализа социальной структуры, выходящую за рамки только экономического класса.
- Класс как историческое отношение
- Аргумент Э. П. Томпсона о том, что класс — это не статичная категория, а отношение, которое возникает через общий опыт и сознание, создаваемое людьми в ходе истории, а не навязываемое структурой.
- Культурный капитал и дистинкция
- Описание Бурдье того, как вкусы, образование и культурная компетентность функционируют как ресурсы, которые воспроизводят социальные иерархии и обозначают различия в классе и статусе.
History
Изучение социальной структуры опирается на классическую социологию, особенно на контрастные анализы Карла Маркса и Макса Вебера. С 1960-х годов социальная история процветала наряду с движением «история снизу», связанным с Э. П. Томпсоном и другими, которое подчеркивало субъектность и опыт обычных людей. Более поздние работы в исторической социологии, включая работы Чарльза Тилли и культурную социологию Пьера Бурдье, расширили анализ неравенства, включив в него статус, культуру и устойчивые категориальные границы.
Debates
- Структура против опыта в определении класса
- Историки расходятся во мнениях относительно того, следует ли понимать класс как объективное положение в экономической структуре или как переживаемое отношение, формируемое через опыт и культуру, — напряжение, подчеркнутое культурологическим подходом Томпсона и его критиками.
Key figures
- Max Weber
- E. P. Thompson
- Pierre Bourdieu
- Charles Tilly
Related topics
Seminal works
- weber1922
- thompson1963
- bourdieu1984
- tilly1998
Frequently asked questions
- В чем разница между классом и статусом?
- В веберовской традиции класс относится к общему экономическому положению группы на рынках, тогда как статус относится к социальной чести, престижу и образу жизни. Эти два понятия часто пересекаются, но могут и расходиться — например, обедневший аристократ может иметь высокий статус, но слабое классовое положение.
- Что означает «история снизу»?
- «История снизу» — это подход, который стремится восстановить опыт, убеждения и субъектность обычных людей — рабочих, крестьян, бедняков — вместо того, чтобы фокусироваться только на элитах. Он стал влиятельным благодаря социальной истории в 1960-х и 1970-х годах, в частности, благодаря работам Э. П. Томпсона.