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Validade Convergente para Testes Adaptativos Computadorizados

A avaliação da validade convergente para testes adaptativos computadorizados (CATs) examina se as estimativas de habilidade ou traço produzidas por um algoritmo adaptativo se correlacionam substancialmente com escores de outras medidas do mesmo construto. Como cada examinando recebe um subconjunto diferente de itens em um CAT, demonstrar que os escores resultantes ainda convergem com medidas externas teoricamente relacionadas é um passo crítico para estabelecer evidências de validade de construto.

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Fontes

  1. Wainer, H. (Ed.). (2000). Computerized Adaptive Testing: A Primer (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805835113
  2. Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. link

Como citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Convergent Validity Assessment for Computerized Adaptive Tests. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/psychometrics/computerized-adaptive-test-convergent-validity

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Referenciado por

ScholarGateComputerized Adaptive Test Convergent Validity (Convergent Validity Assessment for Computerized Adaptive Tests). Recuperado em 2026-06-15 de https://scholargate.app/pt/psychometrics/computerized-adaptive-test-convergent-validity · Conjunto de dados: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026