Avaliação Comportamental Funcional
Avaliação Comportamental Funcional (FBA) é um processo sistemático para identificar os fatores ambientais e comportamentais que mantêm ou contribuem para um comportamento-alvo. Desenvolvida por Richard O'Neill, Robert Horner e colegas na década de 1990, a FBA é um pilar da análise aplicada do comportamento e é amplamente utilizada em ambientes educacionais, clínicos e organizacionais para orientar o planejamento de intervenções comportamentais baseadas em evidências.
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Fontes
- O'Neill, R. E., Horner, R. H., Albin, R. W., Sprague, J. R., Storey, K., & Newton, J. S. (1997). Functional assessment and program development for problem behavior: A practical handbook (2nd ed.). Brooks/Cole Publishing. ISBN: 9780534345129
- Sugai, G., Horner, R. H., & Gresham, F. M. (2002). Behaviorally effective school environments. In M. R. Shinn, H. M. Walker, & G. Stoner (Eds.), Interventions for academic and behavior problems II: Preventive and remedial approaches. National Association of School Psychologists. link ↗
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ScholarGate. (2026, June 3). Functional Behavioral Assessment Protocol. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/clinical-psychology/functional-behavioral-assessment
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- Avaliação da Terapia Cognitivo-ComportamentalPsicologia clínica↔ comparar
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