Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional, Second Edition (ASQ:SE-2)
ASQ:SE-2 jest kwestionariuszem wypełnianym przez rodziców, służącym do przesiewowego badania kompetencji społeczno-emocjonalnych i problemów behawioralnych u niemowląt i małych dzieci w wieku od 3 miesięcy do 5,5 roku życia. Opracowany przez Squires, Bricker i Twombly (2009) i zrewidowany w 2015 roku, mierzy takie obszary, jak samoregulacja, uległość, zachowania adaptacyjne, autonomia, afekt i interakcje społeczne. ASQ:SE-2 jest szeroko stosowany w pediatrycznej opiece podstawowej, wczesnej interwencji, placówkach opieki nad dziećmi i programach zdrowia publicznego do rutynowego przesiewowego badania rozwoju i identyfikacji dzieci zagrożonych trudnościami społeczno-emocjonalnymi lub behawioralnymi.
Przeczytaj pełny opis metody
Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.
Mapa metod
Sąsiedztwo pokrewnych metod — wybierz węzeł, aby je zgłębić.
Źródła
- Squires, J., Bricker, D., & Twombly, E. (2015). Ages and Stages Questionnaires: Social-Emotional (ASQ:SE-2): A Parent-Completed Child Monitoring System for Social-Emotional Behaviors. Paul H. Brookes Publishing. ISBN: 978-1598571714
- Squires, J., Bricker, D., & Twombly, E. (2009). Ages and Stages Questionnaires: Social-Emotional (ASQ:SE): A Parent-Completed, Child-Monitoring System for Social-Emotional Behaviors. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 34(3-4), 42-55. link ↗
Jak cytować tę stronę
ScholarGate. (2026, June 3). Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional, Second Edition. ScholarGate. https://scholargate.app/pl/neonatology/ages-stages-questionnaire-social-emotional
Która metoda?
Zestaw tę metodę z najbliższymi jej krewnymi i czytaj je obok siebie — biblioteka kładzie księgi na stole; wybór należy do Ciebie.
- Obserwacje Zachowań Noworodka (NBO)Neonatologia↔ porównaj
- Skala Interakcji Rodzic-Niemowlę (PIIS)Neonatologia↔ porównaj
- Bateria do Oceny Temperamentu u Dzieci (TABC)Neonatologia↔ porównaj
Cytowana przez
Similar methods
Widzisz błąd na tej stronie? Zgłoś go lub zaproponuj poprawkę →