Krytyczna ewaluacja programu
Krytyczna ewaluacja programu to podejście do oceny programów, które integruje teorię krytyczną ze standardowymi metodami ewaluacji. Wykracza poza mierzenie, czy program osiągnął swoje założone cele, analizując, jakim interesom służy program, w jaki sposób władza i przywileje kształtują jego projekt i wyniki, oraz czy przyczynia się do równości i sprawiedliwości społecznej, czy też im przeszkadza. Podejście to czerpie z ewaluacji demokratycznej deliberatywnej (House and Howe) i paradygmatu transformacyjnego (Mertens), traktując ewaluację jako praktykę z natury obciążoną wartościami i osadzoną politycznie.
Przeczytaj pełny opis metody
Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Źródła
- Mertens, D. M. (2009). Transformative Research and Evaluation. Guilford Press. ISBN: 978-1606230787
- House, E. R., & Howe, K. R. (1999). Values in Evaluation and Social Research. Sage Publications. ISBN: 978-0761912521
Jak cytować tę stronę
ScholarGate. (2026, June 3). Critical Program Evaluation. ScholarGate. https://scholargate.app/pl/field-methods/critical-program-evaluation
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Krytyczne Badania Aktywizujące w EdukacjiMetody terenowe↔ compare
- Badania aktywne w edukacjiMetody terenowe↔ compare
- Partycyapacyjna ocena programuMetody terenowe↔ compare
- Ewaluacja programuMetody terenowe↔ compare
Widzisz błąd na tej stronie? Zgłoś go lub zaproponuj poprawkę →