Responsible Research and Innovation Assessment
Responsible Research and Innovation (RRI) assessment is an approach to governing science and innovation that asks not only whether a technology works but whether it is desirable, and seeks to align research and innovation with the values, needs, and expectations of society. The influential Stilgoe-Owen-Macnaghten framework operationalises this through four dimensions—anticipation, reflexivity, inclusion, and responsiveness (AIRR)—that are built into the innovation process so that direction and purpose, not just risk and product, become objects of deliberate care.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Stilgoe, J., Owen, R., & Macnaghten, P. (2013). Developing a framework for responsible innovation. Research Policy, 42(9), 1568-1580. DOI: 10.1016/j.respol.2013.05.008 ↗
- Owen, R., Macnaghten, P., & Stilgoe, J. (2012). Responsible research and innovation: from science in society to science for society, with society. Science and Public Policy, 39(6), 751-760. DOI: 10.1093/scipol/scs093 ↗
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 22). Responsible Research and Innovation (RRI) Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/science-technology-studies/responsible-research-innovation-assessment
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Constructive Technology AssessmentScience Technology Studies↔ vergelijken
- Horizon ScanningScience Technology Studies↔ vergelijken
- Participatory Technology AssessmentScience Technology Studies↔ vergelijken
- Technology ForesightScience Technology Studies↔ vergelijken
Geciteerd door
Vergelijkbare methoden
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →