Early Childhood Environment Rating Scale, Third Edition (ECERS-3)
De ECERS-3 is een uitgebreide observationele beoordelingsschaal die de kwaliteit meet van vroege kinderjarenonderwijs- en opvangomgevingen voor kleuters (leeftijd 3-5 jaar, of 2,5-5,5 jaar). Ontwikkeld door Harms, Clifford en Cryer (2015), evalueert het de klasomgeving, materialen, interacties en praktijken aan de hand van 35 items, gegroepeerd in zes domeinen: Ruimte en Inrichting, Persoonlijke Verzorgingsroutines, Taal en Geletterdheid, Leeractiviteiten, Interactie en Programmastructuur. De ECERS-3 is het meest gebruikte instrument voor het beoordelen van de kwaliteit van programma's voor jonge kinderen en is de standaard geworden voor licentieverlening, accreditatie en onderzoek naar kwaliteitsverbetering in de kinderopvang.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Harms, T., Clifford, R. M., & Cryer, D. (2015). Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) (3rd ed.). Teachers College Press. ISBN: 978-0807755662
- Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M. (2006). Infant/Toddler Environment Rating Scale, Revised Edition (ITERS-R). Teachers College Press. ISBN: 978-0807745137
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Early Childhood Environment Rating Scale, Third Edition. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/neonatology/early-childhood-environment-rating
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional, Second Edition (ASQ:SE-2)Neonatologie↔ vergelijken
- Newborn Behavioral Observations (NBO)Neonatologie↔ vergelijken
- Parent-Infant Interaction Scale (PIIS)Neonatologie↔ vergelijken
Similar methods
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →