Cognitive Walkthrough
Cognitive Walkthrough is een inspectiemethode voor het evalueren van interfaceontwerpen door te simuleren en te analyseren hoe gebruikers een systeem zullen leren gebruiken door middel van exploratie en proefondervinding. Deze methode, ontwikkeld door Clayton Lewis, Peter Polson, Cathleen Wharton en John Rieman in 1990, is geworteld in de cognitieve psychologie en richt zich specifiek op leerbaarheid – of eerste- of incidentele gebruikers kunnen ontdekken hoe ze taken moeten uitvoeren zonder formele training. Beoordelaars spelen gebruikersacties na, beantwoorden een reeks kritische vragen over feedback en ontdekking bij elke stap, en documenteren bruikbaarheidsproblemen.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Lewis, C., Polson, P. G., Wharton, C., & Rieman, J. (1990). Testing a walkthrough methodology for specifying and evaluating user interface designs. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 387–392). link ↗
- Wharton, C., Rieman, J., Lewis, C., & Polson, P. (1994). The cognitive walkthrough method: A practitioner's guide. In J. Nielsen & R. L. Mack (Eds.), Usability Inspection Methods (pp. 105–140). John Wiley & Sons. ISBN: 0-471-01877-5
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive Walkthrough Method. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/human-computer-interaction/cognitive-walkthrough
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Heuristieke EvaluatieMens-computerinteractie↔ vergelijken
- KLM-GOMSMens-computerinteractie↔ vergelijken
- Pluralistische DoorloopMens-computerinteractie↔ vergelijken
- Het "hardop denken"-protocolMens-computerinteractie↔ vergelijken
Geciteerd door
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →