Achenbach Youth Self-Report
De Youth Self-Report (YSR), ontwikkeld door Thomas Achenbach en Leslie Rescorla, is een vragenlijst ingevuld door de adolescent zelf, die emotionele en gedragsproblemen beoordeelt bij jongeren van 11–18 jaar. Als onderdeel van het Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) sluit de YSR aan bij de door ouders ingevulde Child Behavior Checklist (CBCL) en de door leerkrachten ingevulde Teacher Report Form (TRF), wat een uitgebreide beoordeling van de mentale gezondheid en het functioneren van adolescenten door meerdere informanten mogelijk maakt.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Achenbach, T. M. (2003). Manual for the Youth Self-Report and 2003 Profile. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link ↗
- Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2009). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link ↗
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Youth Self-Report (YSR) Form. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/developmental-assessment/achenbach-youth-self-report
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Child Behavior ChecklistOntwikkelingsdiagnostiek↔ vergelijken
- Conners Rating ScalesOntwikkelingsdiagnostiek↔ vergelijken
- Strengths and Difficulties QuestionnaireOntwikkelingsdiagnostiek↔ vergelijken
- Vanderbilt ADHD BeoordelingsschaalOntwikkelingsdiagnostiek↔ vergelijken
Geciteerd door
Similar methods
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →