Kajian Peristiwa Panel dalam Penyelidikan Pendidikan

Kajian peristiwa panel ialah reka bentuk inferens sebab akibat yang menjejaki hasil bagi satu panel unit pendidikan — pelajar, guru, sekolah atau daerah — merentasi tempoh masa relatif di sekitar peristiwa yang ditakrifkan dengan baik seperti perubahan dasar, reformasi sekolah atau peralihan kakitangan. Dengan menganggarkan kesan rawatan tempoh demi tempoh, ia mendedahkan bukan sahaja sama ada intervensi itu penting tetapi juga bila kesan muncul dan berapa lama ia bertahan, menjadikannya amat dihargai dalam ekonomi pendidikan.