Variabel Instrumental dalam Penyelidikan Pendidikan

Anggaran pemboleh ubah instrumental (IV) ialah strategi kuasi-eksperimental untuk mengasingkan kesan sebab akibat persekolahan atau intervensi pendidikan apabila penugasan rawatan dibaurkan oleh faktor yang tidak dapat diperhatikan. Dipelopori dalam ekonomi pendidikan oleh penggunaan Angrist dan Krueger terhadap suku tahun kelahiran sebagai instrumen untuk persekolahan wajib, IV mencari sumber variasi eksogen dalam pendedahan kepada pendidikan dan hanya menggunakan variasi itu untuk menganggarkan hasil seperti pendapatan, skor ujian, atau pencapaian.