Latent structureScale / measurement

다수준 차별문항기능 (다수준 DIF)

다수준 DIF 분석은 응답자가 학교 내 학생, 조직 내 직원, 또는 병원 내 환자 등과 같이 상위 수준 단위 내에 군집되어 있을 때, 개별 검사 또는 설문 문항이 집단 간에 다르게 기능하는지를 탐지합니다. 계층적 데이터 구조를 고려함으로써, 군집화를 무시하여 발생하는 인위적인 DIF 신호로부터 실제 문항 편향을 분리합니다.

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출처

  1. French, B. F., & Finch, W. H. (2008). Multigroup confirmatory factor analysis: Locating the invariant referent sets. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 15(1), 96–113. DOI: 10.1080/10705510701758349
  2. Kamata, A. (2001). Item analysis by the hierarchical generalized linear model. Journal of Educational Measurement, 38(1), 79–93. DOI: 10.1111/j.1745-3984.2001.tb01117.x

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ScholarGateMultilevel Differential Item Functioning (Multilevel Differential Item Functioning Analysis). 2026-06-15에 다음에서 검색함: https://scholargate.app/ko/psychometrics/multilevel-differential-item-functioning · 데이터셋: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026