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Il culturalismo e la Scuola di Birmingham

La riscoperta britannica postbellica della cultura popolare e della classe operaia come esperienza vissuta significativa, e la sua istituzionalizzazione presso il Centro di Birmingham per gli Studi Culturali Contemporanei.

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Definition

Il culturalismo è la tradizione, incentrata sui primi studi culturali britannici, che tratta la cultura come esperienza vissuta ordinaria e come un intero modo di vivere, e che insiste sul fatto che le persone comuni siano creatori attivi di significato piuttosto che consumatori passivi di una cultura imposta.

Scope

Questo argomento tratta la tradizione culturalista fondata da Hoggart, Williams e Thompson e il suo sviluppo presso il Centro di Birmingham per gli Studi Culturali Contemporanei (CCCS) sotto la direzione di Stuart Hall. Esamina la ridefinizione della cultura come "ordinaria" e come "un intero modo di vivere", il recupero dell'agency della classe operaia e la successiva incorporazione da parte del Centro dello strutturalismo, dell'egemonia gramsciana e del modello di codifica/decodifica della comunicazione. Non copre gli specifici studi subculturali nati dal Centro, che sono trattati sotto la voce "subculture".

Core questions

  • Cosa significava ridefinire la cultura come "ordinaria" e come "un intero modo di vivere"?
  • In che modo Hoggart, Williams e Thompson hanno recuperato la cultura della classe operaia come significativa e dotata di agency?
  • In che modo il Centro di Birmingham ha combinato il culturalismo con lo strutturalismo e la teoria gramsciana?
  • Cosa aggiunge il modello di codifica/decodifica alla comprensione dei media popolari?

Key concepts

  • cultura come un intero modo di vivere
  • la cultura è ordinaria
  • struttura del sentire
  • agency
  • codifica/decodifica
  • significato preferito
  • egemonia

Key theories

La cultura come un intero modo di vivere
Williams estende il concetto di cultura oltre le opere d'élite per comprendere i significati, i valori e le pratiche vissute di un'intera società, rendendo la cultura popolare ordinaria un serio oggetto di studio.
Cultura dal basso
Hoggart e Thompson documentano la vita e la storia della classe operaia come cultura attiva e auto-prodotta, recuperando l'agency delle persone comuni contro le narrazioni che le trattano meramente come masse.
Codifica/decodifica
Stuart Hall modella la comunicazione come un processo in cui i messaggi mediatici sono codificati con significati preferiti ma possono essere decodificati dal pubblico in modi dominanti, negoziati o oppositivi.

History

Alla fine degli anni '50, The Uses of Literacy (1957) di Hoggart e Culture and Society (1958) di Williams, seguiti da The Making of the English Working Class (1963) di Thompson, hanno riorientato lo studio della cultura verso la vita ordinaria e della classe operaia. Hoggart fondò il Centre for Contemporary Cultural Studies a Birmingham nel 1964; sotto la direzione di Stuart Hall dalla fine degli anni '60, assorbì lo strutturalismo continentale, la semiotica e la teoria dell'egemonia di Gramsci, producendo il modello di codifica/decodifica e il corpus di lavori che divenne noto come studi culturali britannici.

Debates

Culturalismo contro strutturalismo
Se dare priorità all'esperienza vissuta e all'agency umana (culturalismo) o alle strutture determinanti del linguaggio e dell'ideologia (strutturalismo) — la tensione centrale che Hall ha identificato all'interno del campo.

Key figures

  • Richard Hoggart
  • Raymond Williams
  • E. P. Thompson
  • Stuart Hall

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Seminal works

  • hoggart1957
  • williams1958
  • thompson1963
  • hall1980

Frequently asked questions

Perché il Centro di Birmingham è così importante per gli studi culturali?
Il CCCS ha effettivamente fondato gli studi culturali come disciplina accademica, formando una generazione di studiosi e producendo modelli influenti — codifica/decodifica, egemonia, analisi subculturale — che hanno plasmato il modo in cui la cultura popolare viene studiata nelle discipline umanistiche e nelle scienze sociali.

Methods for this concept

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