ScholarGate
Asisten
Process / pipelineMixed methods design

Desain Metode Campuran yang Berfokus pada Kasus dengan Dominasi Kualitatif

Desain metode campuran yang berfokus pada kasus dengan dominasi kualitatif menanamkan bukti kuantitatif di dalam kerangka studi kasus yang utamanya kualitatif. Kasus — sebuah unit yang terbatas seperti sekolah, organisasi, atau komunitas — dikaji secara mendalam melalui cara-cara kualitatif, sementara data kuantitatif berfungsi sebagai peran sekunder dan pelengkap. Prioritas secara tegas berada pada alur kualitatif, yang mendorong interpretasi dan temuan.

Temukan Topik dengan PaperMindSegeraApply, compare, get guidance
Tools & resources
Unduh salindia
Learn & explore
VideoSegera

Baca metode selengkapnya

Khusus anggota

Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.

Masuk

Peta metode

Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.

Desain Metode Campuran yang Berfokus pada Kasus dengan Dominasi Kualitatif
Riset Studi KasusDesain Metode Campuran S…EtnografiDesain Metode Campuran S…Desain Metode Campuran P…

Sumber

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Teddlie, C., & Tashakkori, A. (2009). Foundations of Mixed Methods Research: Integrating Quantitative and Qualitative Approaches in the Social and Behavioral Sciences. Sage. ISBN: 978-0761930129

Cara menyitasi halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Case-Focused Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/id/research-design/qualitative-dominant-case-focused-mixed-methods

Metode yang mana?

Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.

Bandingkan berdampingan
ScholarGateQualitative-dominant case-focused mixed methods (Qualitative-Dominant Case-Focused Mixed Methods Design). Diakses 2026-06-17 dari https://scholargate.app/id/research-design/qualitative-dominant-case-focused-mixed-methods · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026