Kontrapung Spesies

Metode pedagogis bertingkat untuk mempelajari cara menggabungkan garis melodi independen.

Definition

Metode bertingkat, yang dikodifikasi oleh Fux dalam Gradus ad Parnassum, yang mengajarkan penulisan garis melodi gabungan independen melalui lima spesies yang semakin kompleks terhadap cantus firmus yang tetap.

Scope

Mencakup lima spesies kontrapung sebagaimana disistematisasi oleh Fux — not-melawan-not, dua-melawan-satu, empat-melawan-satu, suspensi sinkopasi, dan kontrapung florid — bersama dengan aturan gerakan melodi dan kontrapung yang diajarkannya. Memperlakukan kontrapung sebagai disiplin pedagogis; repertoar historis polifoni termasuk dalam sejarah musik.

Core questions

• Apa itu cantus firmus dan bagaimana kontrapung berhubungan dengannya?
• Apa saja kelima spesies tersebut dan bagaimana tingkat kesulitannya meningkat?
• Bagaimana konsonansi, disonansi, dan suspensi ditangani dalam kontrapung ketat?
• Mengapa kontrapung spesies Fuxian tetap bertahan sebagai alat pengajaran?
• Bagaimana kontrapung vokal abad keenam belas berbeda dari gaya instrumental selanjutnya?

Key theories

Metode lima spesies

Fux mengorganisir pengajaran kontrapung menjadi lima spesies bertingkat, masing-masing menambahkan kompleksitas ritmis dan disonansi di atas cantus firmus, sehingga siswa menguasai konsonansi, disonansi lewat, dan suspensi secara berurutan sebelum menulis garis-garis florid.

History

Gradus ad Parnassum karya Fux tahun 1725 mengidealkan gaya Palestrina menjadi metode pengajaran bertingkat yang membentuk generasi komposer, termasuk Haydn, Mozart, dan Beethoven; Jeppesen kemudian mendasarkan aturan-aturan tersebut secara empiris pada praktik abad keenam belas.

Debates

Apakah aturan spesies secara akurat mencerminkan praktik Renaisans

Fux menyajikan aturannya sebagai gaya Palestrina, tetapi studi statistik Jeppesen tentang repertoar abad keenam belas menunjukkan bahwa praktik sebenarnya berbeda dalam detail, menimbulkan pertanyaan apakah kontrapung spesies adalah deskripsi historis atau pedagogi yang diidealkan.

Key figures

• Johann Joseph Fux
• Knud Jeppesen
• Giovanni Pierluigi da Palestrina

Seminal works

• fux1965
• jeppesen1992

Frequently asked questions

Mengapa siswa masih mempelajari metode abad kedelapan belas?

Kontrapung spesies mengisolasi masalah penggabungan garis-garis independen dengan cara yang terkontrol dan bertingkat, membangun keterampilan dalam penulisan melodi dan penanganan disonansi yang dapat diterapkan pada banyak gaya.

Apa itu cantus firmus?

Melodi tetap yang sudah ada sebelumnya dalam not-not panjang yang menjadi dasar siswa menulis satu atau lebih garis kontrapung baru.