ScholarGate
Asszisztens

Népszerű kultúra elméletei

Azok a versengő intellektuális hagyományok, amelyek meghatározzák a népszerű kultúrát és magyarázzák működését, a 19. századi kultúrakritikától a Frankfurti Iskoláig és a brit kulturális tanulmányokig.

Témakeresés ezzel: PaperMindHamarosanFind papers & topics
Tools & resources
Diák letöltése
Learn & explore
VideóHamarosan

Definition

A népszerű kultúra elméletei olyan szisztematikus keretrendszerek, amelyek a népszerű kultúrát mint kutatási tárgyat definiálják, és magyarázzák annak előállítását, terjesztését, jelentését és társadalmi hatásait, jellemzően az osztály, az ideológia, a kereskedelem és a hatalom kérdéseihez kapcsolva.

Scope

Ez a terület áttekinti a népszerű kultúra konceptualizálására használt főbb elméleti kereteket: hogyan definiálták a fogalmat, milyen értékítéletek kapcsolódnak hozzá, és milyen rivális magyarázatok léteznek arra vonatkozóan, hogy ki, kinek és milyen hatásokkal hozza létre a népszerű kultúrát. Lefedi a kultúra-és-civilizáció hagyományát, a Frankfurti Iskola kultúraipar-kritikáját, valamint a Birminghami Központhoz kapcsolódó kulturalista és strukturalista fordulatokat. Nem tárgyalja a rokon területeken (fogyasztás, szubkultúrák, celebritás) kezelt érdemi empirikus mezőket, ehelyett az általuk megosztott konceptuális apparátusra összpontosít.

Sub-topics

Core questions

  • Mit értünk „népszerű kultúra” alatt, és miben különböznek a különböző definíciói (kvantitatív, reziduális, tömeg-kereskedelmi, népi, hegemónikus)?
  • A népszerű kultúrát felülről, kereskedelmi termékként kényszerítik-e az emberekre, vagy ők maguk aktívan hozzák létre alulról?
  • Hogyan különböztetik meg a magas kultúrát és a népszerű kultúrát, és kinek az érdekeit szolgálják ezek a megkülönböztetések?
  • Milyen kapcsolat van a népszerű kultúra, az ideológia és a társadalmi hatalom között?

Key concepts

  • magas kultúra vs népszerű kultúra
  • tömegkultúra
  • kultúraipar
  • ideológia
  • hegemónia
  • kultúra mint az élet egész módja
  • a népszerű

Key theories

Kultúra és civilizáció hagyomány
Matthew Arnoldtól F. R. Leavisig a népszerű vagy „tömeg” kultúrát a normák lealacsonyító fenyegetéseként kezelik, amely ellen egy kisebbség védi „a legjobbat, amit gondoltak és mondtak”.
Kultúraipar tézis
Adorno és Horkheimer azzal érvelnek, hogy a monopolkapitalizmusban a kultúra szabványosított, áruvá vált iparággá válik, amely pszeudo-individualizált termékeket állít elő és passziválja a fogyasztókat, megerősítve a status quót.
Kulturalizmus
Raymond Williams, Richard Hoggart és E. P. Thompson a kultúrát „az élet egész módjaként” és hétköznapi élt tapasztalatként értelmezik újra, visszaállítva a népszerű és munkásosztálybeli kultúra jelentőségét és cselekvőképességét.
A kulturális tanulmányok két paradigmája
Stuart Hall a területet az élt tapasztalatokra összpontosító kulturalista paradigma és az ideológiára és jelrendszerekre összpontosító strukturalista paradigma közötti feszültségként térképezi fel.

History

A népszerű kultúra tanulmányozása a kulturális normák védelmével kezdődik a viktoriánus Nagy-Britanniában, Arnold Culture and Anarchy (1869) című művével, majd később az 1930-as évek leavisista projektjével. Ezzel párhuzamosan a Frankfurti Iskola az 1940-es években kidolgozta a „kultúraipar” marxista kritikáját. A második világháború után a brit írók, Hoggart, Williams és Thompson a kultúrát hétköznapi és élt tapasztalatként értelmezték újra, megalapozva a kulturalista hagyományt, amely az 1964-től a Birminghami Kortárs Kulturális Tanulmányok Központjában intézményesülve magába olvasztotta a strukturalizmust, valamint Gramsci és Althusser munkásságát, hogy kialakítsa a modern kulturális tanulmányokat.

Debates

Rákényszerítés versus cselekvőképesség
Az, hogy a népszerű kultúra egy passzív közönségre rákényszerített kereskedelmi tömegkultúra (a Frankfurti Iskola nézete), vagy az emberek által maguk által létrehozott aktív, értelmes gyakorlat (a kulturalista nézet).
A magas/népszerű megkülönböztetés
Az, hogy a magas és népszerű kultúra közötti határ valódi esztétikai értéket tükröz-e, vagy csupán osztálykülönbségeket és a kulturális elitek érdekeit kódolja.

Key figures

  • Matthew Arnold
  • F. R. Leavis
  • Theodor Adorno
  • Max Horkheimer
  • Raymond Williams
  • Richard Hoggart
  • Stuart Hall

Related topics

Seminal works

  • arnold1869
  • adornohorkheimer1944
  • williams1958
  • hall1980
  • storey2018

Frequently asked questions

A „népszerű kultúra” ugyanaz, mint a „tömegkultúra”?
Nem egészen. A „tömegkultúra” egy sajátos, általában pejoratív definíció, amely a népszerű kultúrát kereskedelmileg előállított, homogenizált és passzívan fogyasztott jelenségként keretezi. A „népszerű kultúra” a tágabb fogalom, amelyet más hagyományok semlegesebben vagy pozitívabban definiálnak, mint az átlagemberek által létrehozott és használt kultúrát.
Miért olyan kritikus a Frankfurti Iskola a népszerű kultúrával szemben?
A náci Németországból száműzetésben írva és az amerikai kereskedelmi szórakoztatást megfigyelve Adorno és Horkheimer a szabványosított kulturális árukat olyan eszköznek tekintették, amely beilleszti az embereket a kapitalizmusba, és tompítja kritikus, autonóm gondolkodási képességüket.

Methods for this concept

Related concepts