Mathematics Anxiety Rating Scale
A matematika szorongásmérő skála (Mathematics Anxiety Rating Scale, MARS) egy önjellemző kérdőív, amely a diákok matematikai helyzetekben tapasztalt szorongásának mértékét méri. Richardson és Suinn (1972) által fejlesztett és Plake és Parker (1995) által revideált skála az érzelmi és fiziológiai válaszokat vizsgálja a matematikai tanulás és teljesítmény során. A matematika szorongás – félelem vagy rettegés a matematikai feladatoktól – jelentősen aláássa a teljesítményt, különösen a STEM területeken, és beavatkozási célpontot képez az oktatási és klinikai környezetben.
A teljes módszer elolvasása
Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.
Módszertérkép
A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.
Források
- Richardson, F. C., & Suinn, R. M. (1972). The Mathematics Anxiety Rating Scale: Psychometric data. Journal of Counseling Psychology, 19(6), 551-554. DOI: 10.1037/h0033456 ↗
- Plake, B. S., & Parker, C. S. (1995). Development and validation of a revised version of the Mathematics Anxiety Rating Scale. Journal of Educational Psychology, 87(2), 331-337. link ↗
Hogyan hivatkozzon erre az oldalra
ScholarGate. (2026, June 3). Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS). ScholarGate. https://scholargate.app/hu/educational-psychology/mathematics-anxiety-scale
Melyik módszer?
Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.
- Akadémiai Motivációs SkálaPedagógiai pszichológia↔ összehasonlítás
- Akadémiai Önbizalom SkálaPedagógiai pszichológia↔ összehasonlítás
- Critical Thinking Dispositions ScalePedagógiai pszichológia↔ összehasonlítás
- Student Engagement ScalePedagógiai pszichológia↔ összehasonlítás
Similar methods
Hibát talált ezen az oldalon? Jelentse, vagy javasoljon javítást →