Prijeđi na sadržajScholarGate
KnjižnicaMoja knjižnicaStolReview StudioAsistent
Prijavite se
Teaching Effectiveness Scale/Dokaz
Zapis dokaza metode

Teaching Effectiveness Scale

The Teaching Effectiveness Scale (TES) is a validated instrument designed to measure students' perceptions of instructor effectiveness across multiple dimensions. The most widely known version, the Student Evaluation of Educational Quality (SEEQ), developed by Marsh (1982), assesses nine dimensions of teaching including learning value, enthusiasm, organization, group interaction, and course difficulty, providing comprehensive feedback on instructor performance.

Sources recorded, not reviewed

Izvorni zapis

Citati kopirani doslovno iz izvornog zapisa metode. Ne impliciraju nikakvu provjeru na razini tvrdnje.

Teaching Effectiveness Scale (TES)
Taksonomski zapis metode · process-pipeline / educational-psychology
  • Marsh, H. W. (1982). SEEQ: a reliable, valid, and useful instrument for collecting students' evaluations of university teaching. British Journal of Educational Psychology, 52(1), 77-95. · DOI 10.1111/j.2044-8279.1982.tb02505.x
  • Wachtel, H. K. (1998). Student evaluation of college teaching effectiveness: a brief review. Assessment and Evaluation in Higher Education, 23(2), 191-211. · DOI 10.1080/0260293980230207
Otvori cijelu metodu

Uređene tvrdnje

Tvrdnje pohranjene u knjigu dokaza, svaka s vlastitom procjenom.

Nema uređenih tvrdnji

Ovaj prikaz ne izmišlja procjenu tvrdnje kada knjiga dokaza nema nijednu.

Povezane metode

Generirano iz grafa metode i prikazano kao strojno predložene relacije — ne implicira se nikakva tvrdnja dokaza.

Same method familyCourse Experience Questionnairemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familySchool Climate Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Engagement Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Satisfaction Surveymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

Status dokaza

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

Izvori

2 zabilježenih citata, kopiranih iz izvornog zapisa metode.

Akcije

Otvori stranicu metode
ScholarGate

Referentna knjižnica istraživačkih metoda usmjerena na sadržaj — što je svaka metoda, kako funkcionira i odakle potječe.

Otvoreni podaci (CC-BY)

Otkrij

  • Knjižnica
  • Pretražite metode…
  • Pregled po područjima
  • Područja
  • Put
  • Usporedi
  • Koja metoda?

Referenca

  • Područja
  • Atlas
  • Pojmovnik
  • Metodologija
  • Filozofija

Radni prostor

  • Moja knjižnica
  • Stol
  • Razgovor

Tvrtka

  • O nama
  • Cijene
  • Kontakt
  • Predložite metodu

Unosi su sastavljeni iz objavljenih izvora u referentne svrhe. Provjera točnosti i prikladnosti svake informacije za vašu vlastitu upotrebu ostaje vaša odgovornost.

© 2026 ScholarGate · Referentna knjižnica istraživačkih metoda
  • Privatnost
  • Kolačići
  • Uvjeti korištenja
  • Izbriši račun