शैली-परिवर्तन और श्रोता अभिकल्पना

शैली-परिवर्तन वह तरीका है जिससे एक ही वक्ता विभिन्न स्थितियों में अपनी भाषा को बदलता है, और श्रोता अभिकल्पना वह प्रभावशाली व्याख्या है जो ऐसे परिवर्तन को मुख्य रूप से श्रोता और दर्शकों के प्रति प्रतिक्रिया के रूप में समझाती है।

Definition

शैली-परिवर्तन और श्रोता अभिकल्पना वह विषय है जो इस बात पर विचार करता है कि कैसे और क्यों व्यक्तिगत वक्ता विभिन्न संदर्भों में अपनी भाषण शैली को बदलते हैं, और प्रतिस्पर्धी मॉडल, जो ध्यान, श्रोता और पहचान पर आधारित हैं, इस अंतर्वक्ता भिन्नता की व्याख्या करते हैं।

Scope

यह विषय अंतर्वक्ता (शैलीगत) भिन्नता, लाबोव के 'ध्यान-से-भाषण' मॉडल को शामिल करता है जो शैलियों को अनौपचारिक से सावधानीपूर्वक तक वर्गीकृत करता है, और बेल के श्रोता अभिकल्पना ढांचे को भी शामिल करता है जिसमें वक्ता मुख्य रूप से अपने दर्शकों की प्रतिक्रिया में परिवर्तन करते हैं, जिसमें अनुपस्थित संदर्भ समूहों के लिए रेफरी अभिकल्पना भी शामिल है। इसमें वक्ता-अभिकल्पना दृष्टिकोण शामिल है जो शैली को सक्रिय पहचान कार्य के रूप में मानता है। वर्ग और समूह द्वारा अंतर्वक्ता भिन्नता को पड़ोसी विषयों में माना जाता है, और अंतःक्रिया में समायोजन अंतःक्रियात्मक समाजभाषाविज्ञान के साथ अतिव्यापी होता है।

Core questions

• एक वक्ता विभिन्न स्थितियों में अपनी शैली को कैसे बदलता है, इसे क्या नियंत्रित करता है?
• ध्यान-से-भाषण मॉडल शैलियों को कैसे वर्गीकृत और प्राप्त करता है?
• श्रोता अभिकल्पना श्रोताओं की प्रतिक्रिया के रूप में परिवर्तन की व्याख्या कैसे करती है?
• क्या शैली मुख्य रूप से श्रोताओं के प्रति प्रतिक्रियाशील है या सक्रिय पहचान कार्य है?

Key concepts

• अंतर्वक्ता (शैलीगत) भिन्नता
• भाषण पर ध्यान
• श्रोता अभिकल्पना और रेफरी अभिकल्पना
• वक्ता अभिकल्पना

Key theories

भाषण पर ध्यान

लाबोव ने शैलीगत भिन्नता को इस बात के एक कार्य के रूप में प्रतिरूपित किया कि वक्ता अपने स्वयं के भाषण पर कितना ध्यान देते हैं, जो अनौपचारिक से सावधानीपूर्वक शैलियों तक होता है जिसे पढ़ने और शब्द सूचियों के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।

श्रोता अभिकल्पना

बेल ने तर्क दिया कि शैली-परिवर्तन मुख्य रूप से दर्शकों की प्रतिक्रिया है, जिसमें वक्ता श्रोताओं की ओर अभिसरण करते हैं और श्रोताओं, सुनने वालों और अनुपस्थित रेफरी समूहों के लिए समायोजित होते हैं।

History

शैलीगत भिन्नता को पहली बार 1960 के दशक में लाबोव के 'ध्यान-से-भाषण' मॉडल में व्यवस्थित किया गया था, जिसे 1984 में बेल द्वारा श्रोता अभिकल्पना के रूप में पुनर्कल्पित किया गया था, और बाद में वक्ता-अभिकल्पना और तीसरी-लहर के दृष्टिकोणों द्वारा विस्तारित किया गया था जो शैली को सक्रिय पहचान निर्माण के रूप में जोर देते हैं।

Debates

प्रतिक्रियाशील श्रोता अभिकल्पना बनाम सक्रिय वक्ता अभिकल्पना

विद्वान इस बात पर बहस करते हैं कि क्या शैली-परिवर्तन मुख्य रूप से दर्शकों के प्रति एक प्रतिक्रिया है, जैसा कि श्रोता अभिकल्पना मानती है, या एक सक्रिय संसाधन है जिसका उपयोग वक्ता पहचान और स्थिति बनाने के लिए करते हैं।

Key figures

• William Labov
• Allan Bell
• Penelope Eckert

Seminal works

• labov1972
• bell1984

Frequently asked questions

लोग किसके साथ हैं, इसके आधार पर वे अपनी बात करने का तरीका क्यों बदलते हैं?

श्रोता अभिकल्पना इसे वक्ताओं द्वारा मुख्य रूप से अपने श्रोताओं की प्रतिक्रिया में अपनी शैली को समायोजित करने के रूप में समझाती है, जबकि ध्यान-से-भाषण और वक्ता-अभिकल्पना खाते आत्म-निगरानी और सक्रिय पहचान निर्माण की भूमिकाओं को जोड़ते हैं।