מחקר פעולה חינוכי דיגיטלי
מחקר פעולה חינוכי דיגיטלי הוא שיטת חקירה מחזורית, בהובלת פרקטיקנים, שבה מחנכים חוקרים באופן שיטתי בעיה או שאלה העולה בסביבות למידה והוראה מתווכות דיגיטלית. בהתבסס על מסורת מחקר הפעולה של קאר, קמיס ולוין, הוא משלב כלים דיגיטליים — מערכות ניהול למידה, מדיה חברתית, וידאו, פלטפורמות שיתופיות מקוונות — הן כהקשר לחקירה והן כאמצעים לאיסוף נתונים, מה שהופך אותו למתאים במיוחד לכיתות לימוד עשירות בטכנולוגיה עכשוויות.
קראו את השיטה במלואה
התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.
מפת שיטות
סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.
מקורות
- Lankshear, C., & Knobel, M. (2004). A Handbook for Teacher Research: From Design to Implementation. Open University Press. ISBN: 978-0335211357
- Carr, W., & Kemmis, S. (1986). Becoming Critical: Education, Knowledge and Action Research. Falmer Press. ISBN: 978-1850000235
איך לצטט עמוד זה
ScholarGate. (2026, June 3). Digital Educational Action Research. ScholarGate. https://scholargate.app/he/field-methods/digital-educational-action-research
איזו שיטה?
הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.
- מחקר מבוסס-תכנוןשיטות שדה↔ השוואה
- מחקר פעולה חינוכישיטות שדה↔ השוואה
- לימוד-שיעור (Lesson Study)שיטות שדה↔ השוואה
- מחקר פעולה השתתפותי (PAR)איכותני↔ השוואה
- הערכת תוכניותשיטות שדה↔ השוואה