Apprentissage par curriculum

L'apprentissage par curriculum est une stratégie d'entraînement pour les modèles d'apprentissage automatique, introduite par Bengio et al. en 2009, dans laquelle les exemples d'entraînement sont présentés dans un ordre significatif — généralement du plus facile au plus difficile — plutôt qu'aléatoirement. Inspiré par la manière dont les humains et les animaux apprennent progressivement, il organise les données d'entraînement en un curriculum qui commence par des échantillons plus simples, plus propres ou plus représentatifs et introduit progressivement des exemples plus difficiles ou plus complexes à mesure que le modèle mûrit.