Testit ja asteikot

Tämä alue käsittelee testejä, asteikkoja ja mittareita, joita käytetään kykyjen, suoritusten ja piirteiden arviointiin koulutuksessa ja psykologiassa.

Scope

Ala kattaa älykkyys- ja soveltuvuustestauksen, suoritus- ja persoonallisuusasteikot, testien rakentamisen sekä testauksen käytön ja sen ympärillä käytävät kiistakysymykset.

Sub-topics

• Affective Measures
• Measures (Individuals)
• Association Measures
• Attitude Measures
• Interest Inventories
• Personality Measures
• Projective Measures
• Teacher Made Tests
• Timed Tests
• High Stakes Tests
• Standardized Tests
• Objective Tests
• Questionnaires
• Occupational Tests
• Screening Tests
• Speech Tests
• Situational Tests
• Auditory Tests
• Audiometric Tests
• Diagnostic Tests
• Biographical Inventories
• Behavior Rating Scales
• Licensing Examinations (Professions)
• Placement Tests
• Exit Examinations
• Informal Reading Inventories
• Cognitive Tests
• Achievement Tests
• Rating Scales
• Criterion Referenced Tests
• Essay Tests
• Language Tests
• Listening Comprehension Tests
• Mathematics Tests
• Norm Referenced Tests
• Performance Tests
• Reading Tests
• Science Tests
• Writing Tests
• Multiple Choice Tests
• Aptitude Tests
• Creativity Tests
• Nonverbal Tests
• Field Tests
• Preschool Tests
• Prognostic Tests
• Vision Tests
• Item Banks
• Pretests Posttests
• Maturity Tests
• Problem Sets
• College Entrance Examinations

Core questions

• Miten kykyjä ja piirteitä mitataan testeillä?
• Miten testit ja asteikot rakennetaan?
• Miten testipisteitä tulisi tulkita ja käyttää?
• Mitkä ovat testauksen kiistakysymykset?

Key concepts

• Älykkyystestaus
• Soveltuvuus- ja suoritustestit
• Asteikon rakentaminen
• g-faktori
• Normitus (norming)
• Testiharhaisuus (test bias)

Key theories

Älykkyystestaus

Binet ja Simon loivat ensimmäisen käytännöllisen älykkyystestin; Spearman kehitti yleisen älykkyyden (g) käsitteen.

Testien validiteetti

Cronbach ja Meehl loivat viitekehyksen testien ja asteikkojen validoimiseksi.

History

Standardoitu testaus alkoi Binetin älykkyysmittarista ja Spearmanin faktorianalyysistä, laajentuen suoritus-, soveltuvuus- ja persoonallisuustestaukseen keskustelujen jatkuessa oikeudenmukaisuuden ja testien käytön ympärillä.

Debates

Mitä älykkyystestit mittaavat?

Kiista siitä, tavoittavatko testit yleisen kyvyn (g) ja kuinka tasapuolisesti ne soveltuvat eri ryhmiin.

Key figures

• Alfred Binet
• Théodore Simon
• Charles Spearman
• Lee Cronbach

Seminal works

• binet-simon-1905
• spearman-1904
• cronbach-meehl-1955

Frequently asked questions

Mikä on älykkyysosamäärä?

Standardoitujen testien pistemäärä, jonka on tarkoitus mitata yleistä kognitiivista kykyä suhteessa väestöön — alkuperältään Binetin asteikosta.