Käsitevaliditeetti
Käsitevaliditeetti (construct validity) on sen aste, missä määrin testi tai asteikko todella mittaa sitä teoreettista käsitettä, jota sen on tarkoitus mitata. Cronbachin ja Meehlin vuonna 1955 esittelemä käsitevaliditeetti on psykologisen ja kasvatustieteellisen mittaamisen keskeisin validiteettiongelma, jota arvioidaan keräämällä useita empiirisiä ja loogisia todisteita yhden tilastollisen testin sijaan.
Lue koko menetelmä
Kirjaudu sisään maksuttomalla tilillä lukeaksesi tämän osion.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+16 more
Lähteet
- Cronbach, L. J. & Meehl, P. E. (1955). Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52(4), 281–302. DOI: 10.1037/h0040957 ↗
- Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. ISBN: 978-0029190609
Näin viittaat tähän sivuun
ScholarGate. (2026, June 3). Construct Validity. ScholarGate. https://scholargate.app/fi/psychometrics/construct-validity
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Vahvistava faktorianalyysi (CFA)Psykometriikka↔ compare
- SisältövaliditeettiPsykometriikka↔ compare
- Konvergentti validiteettiPsykometriikka↔ compare
- DiskriminanttivalidiusPsykometriikka↔ compare
- Eksploratiivinen faktorianalyysi (EFA)Tilastotiede↔ compare
- Nomologinen validiteettiPsykometriikka↔ compare
Tähän viittaavat
Huomasitko virheen tällä sivulla? Ilmoita siitä tai ehdota korjausta →