Soveltava kielitiede

Soveltava kielitiede hyödyntää kielitieteellistä tietoa todellisen maailman kieliongelmien ratkaisemiseksi — erityisesti kielen opetuksessa, oppimisessa ja arvioinnissa.

Scope

Ala kattaa toisen kielen omaksumisen ja opetuksen, kielitaidon arvioinnin, kielipolitiikan ja -suunnittelun, kääntämisen sekä kielenkäytön erityistarkoituksiin.

Core questions

• Kuinka toisia kieliä opitaan ja kuinka niitä parhaiten opetetaan?
• Kuinka kielitaitoa tulisi arvioida?
• Kuinka yhteiskunnallisia kieliongelmia voidaan ratkaista?
• Mitä on viestinnällinen kompetenssi (communicative competence)?

Key concepts

• Viestinnällinen kompetenssi
• Toisen kielen omaksuminen
• Ymmärrettävä syöte (comprehensible input)
• Kielitaidon arviointi
• Kielipolitiikka
• Viestinnällinen kielenopetus

Key theories

Viestinnällinen kompetenssi

Hymes laajensi kielellisen kompetenssin käsitteen kattamaan sosiaalisen kyvyn käyttää kieltä asianmukaisesti, mikä uudisti kielenopetuksen.

Toisen kielen omaksumisen teoria

Krashenin syötehypoteesi ja omaksumis-oppimishypoteesi vaikuttivat merkittävästi kielipedagogiikkaan.

History

Soveltava kielitiede kehittyi kielenopetuksen ympärille siirtyen kielioppi-käännösmenetelmästä viestinnällisiin lähestymistapoihin (Hymes) ja toisen kielen omaksumisen tutkimukseen (Krashen); nykyään ala kattaa myös arvioinnin, politiikan ja korpusmenetelmät.

Debates

Kuinka oppijat omaksuvat toisen kielen?

Onko omaksuminen riippuvaista ensisijaisesti ymmärrettävästä syötteestä, vuorovaikutuksesta vai eksplisiittisestä opetuksesta.

Key figures

• Dell Hymes
• Stephen Krashen

Seminal works

• hymes-1972
• krashen-1982

Frequently asked questions

Mitä on viestinnällinen kompetenssi?

Kyky ei ainoastaan muodostaa kieliopillisesti oikeita lauseita vaan myös käyttää kieltä asianmukaisesti sosiaalisessa kontekstissa (Hymes).