مغز دوزبانه

این موضوع به بررسی چگونگی نمایش و کنترل دو یا چند زبان در مغز و اینکه چگونه تسلط و سن فراگیری، این سازماندهی را شکل می‌دهند، می‌پردازد.

Definition

مطالعه نمایش عصبی و کنترل چندین زبان در افراد دوزبانه و چندزبانه.

Scope

این بخش شواهد تصویربرداری عصبی را در مورد اینکه آیا زبان‌ها بسترهای عصبی مشترکی دارند یا بسترهای متمایزی را به کار می‌گیرند، شبکه‌های کنترلی که زبان‌ها را انتخاب کرده و تداخل را مدیریت می‌کنند، و اینکه چگونه تسلط و سن فراگیری درگیر شدن مغز را تعدیل می‌کنند، پوشش می‌دهد. این بخش به توصیف علوم اعصاب می‌پردازد و نه توصیه در مورد استفاده یا آموزش زبان.

Core questions

• آیا زبان‌های یک فرد دوزبانه بسترهای عصبی مشترکی دارند یا بسترهای متمایزی را به کار می‌گیرند؟
• کدام شبکه‌های مغزی انتخاب زبان را کنترل کرده و تداخل را سرکوب می‌کنند؟
• چگونه تسلط و سن فراگیری بر سازماندهی عصبی تأثیر می‌گذارند؟

Key concepts

• بسترهای مشترک در مقابل بسترهای مجزا
• شبکه کنترل زبان
• کنترل بازدارنده
• اثرات تسلط
• سن فراگیری

Key theories

مدل نوروکognitive کنترل زبان

توضیح ابوطالبی و گرین مبنی بر اینکه کنترل زبان دوزبانه شبکه‌ای شامل قشر پیش‌پیشانی، قشر کمربندی قدامی و عقده‌های قاعده‌ای را برای انتخاب و مهار زبان‌ها به کار می‌گیرد.

اثرات تسلط و سن فراگیری

شواهد تصویربرداری پرانی و همکارانش مبنی بر اینکه تسلط، بیش از سن فراگیری، نمایش قشری زبان دوم را شکل می‌دهد.

History

مطالعات تصویربرداری از اواخر دهه ۱۹۹۰، مانند کار پرانی و همکارانش در مورد تسلط و سن فراگیری، و مدل شبکه کنترل ابوطالبی و گرین در سال ۲۰۰۷، علوم اعصاب دوزبانگی را به عنوان یک موضوع متمایز تثبیت کرد.

Debates

تسلط در مقابل سن فراگیری

اینکه آیا تفاوت‌ها در نحوه نمایش زبان دوم در مغز عمدتاً ناشی از تسلط است یا سنی که در آن فراگرفته شده است.

Key figures

• Jubin Abutalebi
• David Green
• Daniela Perani
• Judith Kroll

Seminal works

• abutalebigreen2007
• perani1998
• krollbialystok2013

Frequently asked questions

آیا دو زبان در بخش‌های مختلفی از مغز ذخیره می‌شوند؟

عمدتاً همان نواحی از هر دو زبان پشتیبانی می‌کنند، به ویژه در سطوح بالای تسلط، در حالی که نواحی کنترلی اضافی به انتخاب زبان مورد نظر و مدیریت تداخل کمک می‌کنند.