ScholarGate
دستیار

نظریه شناختی و پدیدارشناختی فیلم

نظریه شناختی و پدیدارشناختی فیلم، درک، احساس و تجربه فیلم را از طریق ادراک فعال و تجسم تماشاگر توضیح می‌دهد و جایگزین‌هایی برای سنت روانکاوانه-نشانه‌شناختی ارائه می‌دهد.

یافتن موضوع با PaperMindبه‌زودیFind papers & topics
Tools & resources
دریافت اسلایدها
Learn & explore
ویدیوبه‌زودی

Definition

رویکردهایی که درک فیلم را بر پایه ادراک و تجسم قرار می‌دهند: شناخت‌گرایی، که تماشا را به عنوان پردازش فعال اطلاعات در نظر می‌گیرد، و پدیدارشناسی، که آن را به عنوان یک تجربه بدنی و حسی از جهان روی پرده در نظر می‌گیرد.

Scope

این موضوع دو واکنش مرتبط با «نظریه بزرگ» دهه ۱۹۷۰ را پوشش می‌دهد. نظریه شناختی فیلم، مرتبط با بوردول، کارول و موری اسمیت، تماشاگران را به عنوان عاملان عقلانی مدل‌سازی می‌کند که از طریق ادراک، استنتاج و احساس، داستان‌ها را می‌سازند و با شخصیت‌ها درگیر می‌شوند. پدیدارشناسی فیلم، که توسط سوبچاک و دیگران توسعه یافته است، از مرلو-پونتی الهام می‌گیرد تا سینما را به عنوان یک مواجهه زیسته و تجسم‌یافته بین بدن تماشاگر و فعالیت ادراکی خود فیلم توصیف کند.

Core questions

  • تماشاگران چگونه داستان یک فیلم را درک، فهم و به خاطر می‌سپارند؟
  • چه فرآیندهای شناختی و عاطفی زیربنای درگیری با شخصیت‌ها هستند؟
  • تجربه فیلم چگونه تجسم یافته و احساس می‌شود و همچنین درک می‌گردد؟
  • شناخت‌گرایی و پدیدارشناسی چه چیزی فراتر از نظریه روانکاوی می‌توانند ارائه دهند؟

Key theories

روایت سازنده‌گرا
مدل بوردول که در آن تماشاگر به طور فعال داستان (فابولا) را از ارائه فیلم (سوزت) و سبک آن، با هدایت طرح‌واره‌ها، نشانه‌ها و فرضیه‌ها می‌سازد.
درگیری با شخصیت
ساختار همدردی اسمیت که تشخیص، همسویی و وفاداری را به عنوان سطوحی که تماشاگران به طور تخیلی و عاطفی با شخصیت‌های فیلم درگیر می‌شوند، متمایز می‌کند.
پدیدارشناسی فیلم
توصیف سوبچاک از فیلم به عنوان یک سوژه تجسم‌یافته و ادراک‌کننده به خودی خود، به طوری که تماشا یک تبادل متقابل و زیسته بین بدن تماشاگر و بینش فیلم است.

History

نظریه شناختی فیلم در دهه ۱۹۸۰ با رویکرد سازنده‌گرای بوردول به روایت شکل گرفت و در مجموعه مقالات «پسا-نظریه» (Post-Theory) در سال ۱۹۹۶ که به نفع تحقیقات جزئی و مبتنی بر شواهد تجربی در برابر پارادایم یکپارچه روانکاوانه-مارکسیستی استدلال می‌کرد، قوت گرفت. به موازات آن، پدیدارشناسی سوبچاک در سال ۱۹۹۲ و نظریه بعدی «حسی» و مبتنی بر عاطفه، توجه به بدن و حواس را احیا کرد، و کارهای اخیر هر دو رشته را به علوم اعصاب و مطالعه تجربی مخاطبان پیوند می‌دهد.

Debates

شناخت در برابر تجسم
شناخت‌گرایان بر استنتاج، ادراک و بازسازی عقلانی داستان تأکید می‌کنند، در حالی که پدیدارشناسان بر تجربه بدنی پیش‌بازتابی و احساس تأکید دارند و در مورد اینکه آیا فهم یا تجسم برای تجربه فیلم اولیه است، بحث می‌کنند.

Key figures

  • David Bordwell
  • Noël Carroll
  • Murray Smith
  • Vivian Sobchack

Related topics

Seminal works

  • bordwell1985
  • bordwellcarroll1996
  • sobchack1992

Frequently asked questions

«پسا-نظریه» چیست؟
پسا-نظریه عنوان مجموعه مقالاتی است که در سال ۱۹۹۶ توسط بوردول و کارول ویرایش شد و خواستار این بود که مطالعات فیلم، «نظریه بزرگ» یکپارچه را کنار بگذارد و به نفع پرسش‌های تحقیقاتی متمرکز و مبتنی بر شواهد باشد، و به پرچمی برای مطالعات شناختی فیلم تبدیل شد.
پدیدارشناسی چه تفاوتی با شناخت‌گرایی دارد؟
پدیدارشناسی فیلم را به عنوان یک تجربه زیسته، تجسم‌یافته و حسی توصیف می‌کند و خود فیلم را نوعی بدن ادراک‌کننده می‌داند، در حالی که شناخت‌گرایی فرآیندهای ذهنی را که تماشاگران از طریق آنها آنچه را که می‌بینند درک، استنتاج و به طور عاطفی با آن درگیر می‌شوند، تحلیل می‌کند.

Methods for this concept

Related concepts