Empowerment Evaluation
Empowerment evaluation is a participatory approach in which an evaluator acts as a coach and critical friend, helping program staff and community members evaluate their own work so as to foster improvement and self-determination. Introduced by David Fetterman in his 1994 presidential address to the American Evaluation Association, it deliberately shifts control of the evaluation to the people running the program. The goal is not only to assess merit and worth but to build the group's internal capacity for evaluative thinking and to embed evaluation as a routine, owned part of organisational life.
مطالعهٔ کامل روش
برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.
نقشهٔ روش
همسایگی روشهای مرتبط — برای کاوش، یک گره را برگزینید.
منابع
- Fetterman, D. M. (1994). Empowerment evaluation. Evaluation Practice, 15(1), 1–15. DOI: 10.1177/109821409401500101 ↗
نحوهٔ استناد به این صفحه
ScholarGate. (2026, June 22). Empowerment Evaluation for Self-Determination and Capacity Building. ScholarGate. https://scholargate.app/fa/public-policy/empowerment-evaluation
کدام روش؟
این روش را در کنار نزدیکترین روشهای خویشاوندش بگذارید و آنها را کنار هم بخوانید — کتابخانه کتابها را روی میز میگشاید؛ انتخاب با شماست.
- Developmental EvaluationPublic Policy↔ مقایسه
- Most Significant ChangePublic Policy↔ مقایسه
- Participatory EvaluationPublic Policy↔ مقایسه
- Utilization-Focused EvaluationPublic Policy↔ مقایسه
ارجاعشده در
روشهای مشابه
در این صفحه مشکلی دیدید؟ گزارش دهید یا اصلاحی پیشنهاد کنید →