پژوهش عملیاتی آموزشی دیجیتال
پژوهش عملیاتی آموزشی دیجیتال یک روش تحقیق چرخهای و مبتنی بر عمل است که در آن مربیان به طور سیستماتیک به بررسی یک مشکل یا پرسش که در محیطهای آموزشی و یادگیری با واسطه دیجیتال پدید میآید، میپردازند. این روش با الهام از سنت پژوهش عملیاتی کار، کمیس و لوین، ابزارهای دیجیتال — سیستمهای مدیریت یادگیری، رسانههای اجتماعی، ویدئو، پلتفرمهای همکاری آنلاین — را هم به عنوان بستر تحقیق و هم به عنوان ابزاری برای جمعآوری دادهها ادغام میکند، که آن را به ویژه برای کلاسهای درس معاصر غنی از فناوری مناسب میسازد.
مطالعهٔ کامل روش
برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
منابع
- Lankshear, C., & Knobel, M. (2004). A Handbook for Teacher Research: From Design to Implementation. Open University Press. ISBN: 978-0335211357
- Carr, W., & Kemmis, S. (1986). Becoming Critical: Education, Knowledge and Action Research. Falmer Press. ISBN: 978-1850000235
نحوهٔ استناد به این صفحه
ScholarGate. (2026, June 3). Digital Educational Action Research. ScholarGate. https://scholargate.app/fa/field-methods/digital-educational-action-research
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- پژوهش مبتنی بر طراحیروشهای میدانی↔ compare
- پژوهش عملی آموزشیروشهای میدانی↔ compare
- مطالعه درسروشهای میدانی↔ compare
- پژوهش کنشگر مشارکتی (PAR)کیفی↔ compare
- ارزیابی برنامهروشهای میدانی↔ compare
در این صفحه مشکلی دیدید؟ گزارش دهید یا اصلاحی پیشنهاد کنید →