Škála kognitivní zátěže (CLS)
Škála kognitivní zátěže (CLS), vyvinutá Fredem Paasem v roce 1992 a zdokonalená Paasem a kolegy v následujících letech, je stručný, jedno- nebo vícepólový sebeposuzovací nástroj pro hodnocení kognitivní zátěže (mentálního úsilí) vyvolané učením nebo pracovním prostředím. CLS, která má původ ve výzkumu teorie kognitivní zátěže, se stala základním měřicím nástrojem v pedagogické psychologii, návrhu výuky a lidských faktorech, používaným k hodnocení toho, jak výukové materiály, návrhy rozhraní nebo tréninkové metody ovlivňují mentální zátěž studenta nebo operátora.
Přečíst celou metodu
Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.
Mapa metod
Okolí příbuzných metod — vyberte uzel, který chcete prozkoumat.
Zdroje
- Paas, F. G. W. C. (1992). Training strategies for attaining transfer of problem-solving skill in statistics: A cognitive-load approach. Journal of Educational Psychology, 84(4), 429–434. DOI: 10.1037/0022-0663.84.4.429 ↗
- Paas, F., Tuovinen, J. E., Tabbers, H., & Van Gerven, P. W. M. (2003). Cognitive load measurement as a means to advance cognitive load theory. Educational Psychologist, 38(1), 63–71. DOI: 10.1207/S15326985EP3801_8 ↗
Jak citovat tuto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive Load Scale (CLS). ScholarGate. https://scholargate.app/cs/human-factors/cognitive-load-scale
Která metoda?
Postavte tuto metodu vedle jejích nejbližších příbuzných a čtěte je vedle sebe — knihovna položí knihy na stůl; volba je na vás.
- Index zátěže NASA Task Load Index (NASA-TLX)Lidský činitel↔ porovnat
- Technika hodnocení situačního povědomí (SART)Lidský činitel↔ porovnat
- Dotazník uživatelské zkušenosti (UEQ)Lidský činitel↔ porovnat
- Pracovní profil (WP)Lidský činitel↔ porovnat
Odkazuje sem
Similar methods
Našli jste na této stránce chybu? Nahlaste ji nebo navrhněte opravu →