Registre d'evidència del mètode

Mathematics Anxiety Rating Scale

The Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS) is a self-report instrument measuring the degree of anxiety students experience in mathematical situations. Developed by Richardson and Suinn (1972) and revised by Plake and Parker (1995), it assesses emotional and physiological responses to math learning and performance. Mathematics anxiety—fear or dread anticipating math tasks—significantly undermines achievement, particularly in STEM fields, and is a target for intervention in educational and clinical settings.

Sources recorded, not reviewed

Registre font

Les citacions es copien textualment del registre font del mètode. No s'infereix cap verificació a nivell de reclam d'elles.

Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS)

Registre de mètode taxonòmic · process-pipeline / educational-psychology

Obre el mètode complet

Reclamacions curades

Les reclamacions s'han persistit al registre de proves, cadascuna amb la seva pròpia avaluació.

Encara no hi ha reclamacions curades

Aquesta vista no inventa una avaluació de reclam quan el registre no en té cap.

Mètodes relacionats

Generat a partir del gràfic de mètodes i mostrat com a relacions suggerides per la màquina; no s'infereix cap reclamació d'evidència.

Same method familyAcademic Motivation Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyAcademic Self-Efficacy Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyCritical Thinking Dispositions Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Engagement Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.