Differential Distractor Functioning
Differential distractor functioning (DDF) extends test-fairness analysis from the correct answer to the wrong ones. It asks whether examinees of equal ability but different group membership are differentially attracted to particular distractors (incorrect options) of a multiple-choice item. By analyzing option-level rather than just right/wrong responses, DDF can detect bias that ordinary differential item functioning misses and, crucially, help explain why an item functions differently — pointing to the specific wrong option luring one group. Penfield's odds-ratio approach under the nominal response model is a standard tool.
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
পদ্ধতি-মানচিত্র
সম্পর্কিত পদ্ধতিসমূহের প্রতিবেশ — অন্বেষণ করতে একটি নোড নির্বাচন করুন।
উৎস
- Penfield, R. D. (2008). An odds ratio approach for assessing differential distractor functioning effects under the nominal response model. Journal of Educational Measurement, 45(3), 247–269. DOI: 10.1111/j.1745-3984.2008.00063.x ↗
- Thissen, D., Steinberg, L., & Wainer, H. (1993). Detection of differential item functioning using the parameters of item response models. In P. W. Holland & H. Wainer (Eds.), Differential Item Functioning (pp. 67–113). Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 9780805809725
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 22). Differential Distractor Functioning Analysis for Multiple-Choice Items. ScholarGate. https://scholargate.app/bn/education/differential-distractor-functioning
কোন পদ্ধতি?
এই পদ্ধতিটিকে তার নিকটতম সমগোত্রীয়দের পাশে রাখুন এবং পাশাপাশি পড়ুন — গ্রন্থাগার বইগুলি টেবিলে সাজিয়ে দেয়; নির্বাচন আপনার।
- ডিফারেনশিয়াল আইটেম ফাংশনিং (DIF)মনোমিতি↔ তুলনা করুন
- Differential Item Functioning in Educational TestingEducation↔ তুলনা করুন
- আইটেম রেসপন্স থিওরি (IRT)মনোমিতি↔ তুলনা করুন
- Standardized Test AnalysisEducation↔ তুলনা করুন
যেখানে উদ্ধৃত
অনুরূপ পদ্ধতি
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →