ScholarGate
المساعد

تصور بيانات العلوم الإنسانية

يبدو الرسم البياني كنافذة على الحقائق، لكن كل تصور يتضمن خيارات — ما الذي يجب عده، وكيفية تجميعه، وما الذي يجب استبعاده. يسعى تصور بيانات العلوم الإنسانية إلى الكشف عن كيفية خدمة العرض الرسومي للتفسير مع تمثيل غموض البيانات الثقافية وجزئيتها بصدق.

اعثر على موضوع باستخدام PaperMindقريبًاFind papers & topics
Tools & resources
تنزيل الشرائح
Learn & explore
فيديوقريبًا

Definition

تصميم ودراسة نقدية للمخططات والرسوم البيانية والعروض الرسومية الأخرى لاستكشاف بيانات العلوم الإنسانية والجدل حولها، مع الاهتمام بالتفسير وعدم اليقين والطبيعة المبنية للأدلة الأساسية.

Scope

يغطي نظرية وممارسة تصور بيانات العلوم الإنسانية: مبادئ العرض الرسومي الفعال، وتكييف اتفاقيات تصميم المعلومات مع المواد الإنسانية، والمناهج النقدية التي تتعامل مع البيانات على أنها مبنية والتصورات كحجج. يتضمن تمثيل عدم اليقين وتصميم عروض تفسيرية، بدلاً من مجرد عروض توضيحية.

Core questions

  • ما الذي يجعل التصور فعالاً وصادقًا؟
  • كيف يمكن إظهار عدم اليقين التفسيري بدلاً من إخفائه؟
  • هل تشوه اتفاقيات الرسم البياني العلمي المواد الإنسانية؟
  • متى يكون التصور حجة بدلاً من مجرد توضيح؟

Key concepts

  • البيانات المأخوذة (Capta)
  • حبر البيانات (Data-ink)
  • البلاغة الرسومية
  • تصور عدم اليقين
  • العرض التفسيري

Key theories

البيانات المأخوذة (Capta)، لا البيانات (data)
جادلت دراكر بأن المعلومات الإنسانية مأخوذة ومبنية ('capta')، لذا يجب أن تعبر التصورات عن طابعها التفسيري المعتمد على المراقب بدلاً من تقديمها كحقيقة مسلم بها.
التصور كإنتاج للمعرفة
في Graphesis، تعاملت دراكر مع الأشكال الرسومية كطرق لإنتاج المعرفة بتاريخها وبلاغتها الخاصة، وليست حاويات محايدة لحقائق سابقة.
مبادئ التميز الرسومي
وضع توفته مبادئ تصميم مستخدمة على نطاق واسع — زيادة حبر البيانات، وتجنب التشويه — والتي يستند إليها تصور العلوم الإنسانية وينتقدها في آن واحد.

History

انتشرت مبادئ تصميم المعلومات المرتبطة بتوفته على نطاق واسع منذ الثمانينيات. ومع تبني الإنسانيين للتصور، أوضحت مقالة دراكر عام 2011 وكتابها Graphesis عام 2014 بديلاً نقديًا وتفسيريًا يؤكد أن البيانات الثقافية وعرضها مبنيان، مما شكل النقاشات حول التصور في العلوم الإنسانية الرقمية.

Debates

المخططات القياسية مقابل التصور التفسيري
ما إذا كانت المخططات التقليدية تستورد موضوعية زائفة إلى العلوم الإنسانية أو ما إذا كان على الإنسانيين تصميم أشكال جديدة تبرز الغموض والمنظور.

Key figures

  • Johanna Drucker
  • Edward Tufte

Related topics

Seminal works

  • drucker2011
  • drucker2014
  • tufte2001

Frequently asked questions

لماذا لا نستخدم نفس المخططات التي يستخدمها العلماء والإحصائيون؟
يمكن أن تنجح تلك الاتفاقيات، لكن الإنسانيين غالبًا ما يتعاملون مع أدلة غامضة وغير مكتملة وتفسيرية. يجادل النقاد مثل دراكر بأن المخططات القياسية يمكن أن توحي بدقة تفتقر إليها البيانات، وأن تصورات العلوم الإنسانية يجب أن تُصمم لتمثيل عدم اليقين ووجهة نظر المراقب.

Methods for this concept

Related concepts