ScholarGate
المساعد
Process / pipelinedata-presentation

تقديم الأشكال والجداول: معايير تصور البيانات

تُعد الجداول والأشكال الوسيلة الأساسية لعرض بيانات البحث في المخطوطات العلمية. يُمكّن الجدول أو الشكل المصمم جيدًا القراء من استيعاب أنماط البيانات المعقدة فورًا؛ بينما يُخفي التصميم السيئ النتائج أو يُضلل. تحدد توصيات ICMJE ودليل النشر الخاص بـ APA معايير تنسيق الجداول والأشكال، والشروح، والأساطير، والإشارة إليها. يُفضل استخدام الجداول للقيم الرقمية الدقيقة والمقارنات عبر الصفوف والأعمدة؛ بينما تكون الأشكال (الرسوم البيانية، المخططات، الصور) أفضل لتوضيح الاتجاهات أو العلاقات أو التوزيعات. يجب أن تكون كلتاهما مكتفيتين ذاتيًا (يمكن فهمهما دون الرجوع إلى النص) ويجب الإشارة إليهما بوضوح في المخطوطة.

اعثر على موضوع باستخدام PaperMindقريبًافيديوقريبًاDownload slides

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

المصادر

  1. American Psychological Association (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7th ed.). Washington, DC: American Psychological Association. ISBN: 978-1-4338-3216-1
  2. Tufte, E. R. (2001). The Visual Display of Quantitative Information (2nd ed.). Cheshire, CT: Graphics Press. ISBN: 978-0-961392-14-6
  3. International Committee of Medical Journal Editors (2023). Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals. link

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Standards for Presenting Data in Figures and Tables. ScholarGate. https://scholargate.app/ar/academic-writing/figure-table-reporting

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

يُستشهد بها في

ScholarGateFigure and Table Reporting (Standards for Presenting Data in Figures and Tables). استُرجع بتاريخ 2026-06-15 من https://scholargate.app/ar/academic-writing/figure-table-reporting · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026