媒介与传播史

传播技术与机构的悠久历史，从言语和文字，到印刷、电子媒介和广播。

Definition

媒介与传播史是研究传播技术、实践和机构如何随时间发展并重塑文化、知识和社会组织的一门学科。

Scope

本领域追溯了 successive 媒介如何改变了信息的存储、传输和接收，并塑造了社会和文化生活。它涵盖了从口语到识字、印刷革命、电子通信的兴起以及大众广播的出现等转变，同时关注技术变革及其社会影响。

Sub-topics

• 广播与大众媒体
• 口语与书写
• 电报与电子媒介
• 印刷革命

Core questions

• successive 媒介如何重塑了知识的存储和传输？
• 文字和印刷等重大转变伴随着哪些社会和文化变革？
• 电子和广播媒介如何改变了空间、时间和受众？
• 媒介史应如何平衡技术解释和社会解释？

Key concepts

• 口语文化
• 识字能力
• 印刷文化
• 电信
• 广播
• 大众传播

Key theories

印刷作为变革的推动者

爱森斯坦的论点认为，印刷机促进了知识的标准化、传播和保存，从而推动了宗教改革、科学和现代文化的发展。

词语的技术化

翁（Ong）的论述阐明了书写和印刷如何通过将口语转化为固定的视觉对象来重构思想和意识。

媒介社会史

布里格斯和伯克的综合框架将媒介史视为嵌入社会、政治和经济变革之中，而非仅仅由技术驱动。

History

媒介史在伊尼斯（Innis）和麦克卢汉（McLuhan）等学者将传播技术与文明变迁联系起来，以及爱森斯坦（Eisenstein）等历史学家记录印刷术的影响之后日趋成熟。后来的社会历史学家，包括布里格斯（Briggs）和伯克（Burke），将技术叙事与社会和制度史相结合，形成了当今该领域的综合性论述。

Debates

技术原因与社会背景

重大的历史变革应归因于媒介技术本身，还是归因于其被采纳的社会和经济背景。

Key figures

• Elizabeth Eisenstein
• Walter J. Ong
• Asa Briggs
• Peter Burke
• Harold Innis

Seminal works

• eisenstein1979
• ong1982
• briggsburke2009
• innis1951

Frequently asked questions

媒介史仅仅是技术史吗？

不是；它研究技术以及围绕它们的机构、实践和社会变革，将媒介视为社会和技术现象。

为什么从口语和识字开始？

因为从言语到书写的转变是最早且最重要的媒介过渡，它确立了后来媒介史所扩展和复杂化的模式。