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参与式解释现象学分析
参与式解释现象学分析（Participatory IPA）将解释学、以意义为中心的IPA严谨性与参与式研究原则相结合，让参与者在研究设计、数据收集和分析阶段成为积极的联合研究者。该方法尤其适用于涉及边缘化或弱势群体——例如有认知障碍、慢性病或经历过社会排斥的人群——的研究，在这些研究中，标准的访谈协议可能压制而非放大参与者的声音。
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来源
- Smith, J. A., Flowers, P., & Larkin, M. (2009). Interpretive Phenomenological Analysis: Theory, Method and Research. Sage. ISBN: 978-1412908344
- McKeown, J., Clarke, A., Ingleton, C., & Repper, J. (2010). Actively involving people with dementia in qualitative research. Journal of Clinical Nursing, 19(13-14), 1935–1943. DOI: 10.1111/j.1365-2702.2009.03136.x ↗
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Interpretive Phenomenological Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/qualitative/participatory-interpretive-phenomenological-analysis
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